Prefeitura de Unaí - MG (Prefeitura Municipal de Unaí) - Auxiliar Administrativo - FADENOR (FADENOR) - 2019
Texto I
Assinale a alternativa que contém a ideia central do texto:
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a)
Análise da ecologia e da poluição do planeta em que vivemos. |
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b)
Ênfase nos sentimentos maléficos do ser humano, em relação aos benéficos. |
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c)
Estímulo, através de palavras, aos sentimentos maléficos do ser humano. |
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d)
Questionamento sobre o cuidado do homem com a flora e fauna do planeta Terra. |
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e)
Ênfase nos sentimentos benéficos do ser humano, em relação aos maléficos. |
A partir do texto, é possível inferir que
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a)
A ecologia da orelha trata do repasse da fofoca. |
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b)
As palavras rumam ao cérebro e ao coração através da orelha. |
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c)
A conversa entre anjos e relvas é verídica. |
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d)
O repasse de informações, em qualquer situação, é benéfico ao homem. |
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e)
A ecologia da orelha considera os anjos que penetram na orelha humana. |
Das alternativas a seguir, qual a que define a palavra “relva” (linha 8), conforme empregada no texto?
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a)
Grama. |
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b)
Margarida. |
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c)
Árvore. |
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d)
Orquídea. |
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e)
Rosa. |
Conforme o texto, “ecologia da orelha” significa:
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a)
Relação construtiva do homem com a flora e a fauna. |
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b)
Relação de apropriação da flora e fauna pelo homem. |
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c)
Relação com o outro pautada na infelicidade e na depreciação. |
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d)
Relação com o outro pautada na paz, harmonia e felicidade |
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e)
Relação destrutiva do homem com a flora e a fauna. |
Assinale a alternativa que contém expressão relacionada ao sentido da palavra “fulano” (linha 12), conforme
empregado no texto.
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a)
Sujeito inexistente. |
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b)
Indivíduo determinado. |
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c)
Sujeito oculto. |
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d)
Indivíduo indeterminado. |
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e)
Indivíduo específico. |
Analise os fragmentos de texto abaixo e assinale a alternativa que contém uma comparação.
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a)
“[...] palavras vêm voando pelo ar como anjos [...].” (Linha 5 |
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b)
“[...] não pensemos em coisas materiais e palpáveis.” (Linhas 2-3) |
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c)
“[...] estamos fazendo a poluição da orelha [...].” (Linha 13) |
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d)
“[...] toda relva tem um anjo bom [...].” (Linha 9) |
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e)
“[...] tudo aquilo que sabemos que trará tristeza [...].” (Linha 16) |
Analise as palavras destacadas no fragmento “Quando dizemos palavras que entusiasmam, [...] dizendo coisas que trarão paz, harmonia e felicidade para as pessoas que estão à nossa volta.” (Linhas 10-11). Quais os tempos verbais dessas palavras, respectivamente?
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a)
Pretérito, presente, futuro. |
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b)
Presente, futuro, presente. |
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c)
Presente, pretérito, pretérito. |
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d)
Presente, futuro, futuro. |
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e)
Pretérito, futuro, presente. |
Considerando o fragmento “[...] que deprecia e desanima o outro [...] (linha 13), assinale a alternativa que contém, respectivamente, palavras de sentido oposto às palavras nele destacadas.
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a)
Reaprecia; reanima. |
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b)
Desaprecia; anima |
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c)
Aprecia; reanima. |
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d)
Reaprecia; anima. |
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e)
Aprecia; anima. |
As reticências, no trecho “Ele disse que...” (linha 12), foram empregadas para indicar
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a)
continuidade de uma ação ou fato. |
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b)
desconhecimento do autor sobre o assunto. |
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c)
interrupção do pensamento do autor. |
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d)
realce de uma parte do texto pelo autor. |
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e)
incapacidade do autor em completar a ideia. |
Analise o trecho: “Puxa, ecologia da orelha? O que é isso? Seria tudo aquilo que nasce, cresce e morre em nossas orelhas? De certa forma sim, desde que não pensemos em coisas materiais e palpáveis.” (Linhas 1-3). Considerando os sinais de interrogação e afirmação utilizados pelo autor no trecho, é possível afirmar que:
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a)
O autor apresenta uma resposta fundamentada para dois de seus questionamentos que, posteriormente, é por |
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b)
Os questionamentos apresentados possuem a finalidade de buscar no leitor uma resposta sobre um assunto |
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c)
O autor apresenta questionamentos a fim de estimular a reflexão do leitor e, posteriormente, apresenta uma |
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d)
As indagações presentes no trecho representam a fala de um personagem do texto e a respectiva resposta, a fala de um outro personagem. |
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e)
As indagações constituem recurso de escrita para indicar que o autor aborda um assunto sobre o qual não possui domínio. |