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Informações da Prova Questões por Disciplina TRF - 4ª REGIÃO (Tribunal Regional Federal da 4ª Região) - Analista Judiciário - Oficial de Justiça Avaliador Federal - FCC (Fundação Carlos Chagas) - 2019

Língua Portuguesa
1 -

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Os três parágrafos em que se estrutura o texto podem ser identificados, nesta ordem, pelos seguintes procedimentos:

a)

descrição de um incidente; reflexão sobre esse incidente particular; conclusão genérica, de sentido moral.

b)

narração de uma visita; reconhecimento do caráter prosaico de uma cena; divagação sobre o valor social do trabalho.

c)

introdução a uma análise política; exemplificação de um sentimento edificante; reconhecimento moral do bom conformismo.

d)

reconhecimento de uma cena insólita; reflexão sobre a pauperização de um sentimento; valorização conclusiva da cena inicial.

e)

testemunho de uma ação extravagante; cogitação sobre o sentido dessa ação; enaltecimento da humildade de um simples trabalhador.

2 -

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Ao se deter no tema da esperança, no 2° parágrafo do texto, o autor mostra-se convencido de que esse sentimento

a)

comprova, em cada uma de nossas experiências, o sentido e o valor que lhe reconhece o referido dito popular.

b)

traz consigo a crueldade singular de se tornar mais ativo em nós na exata proporção em que vai nos iludindo.

c)

degrada-se num longo e contínuo processo, ao fim do qual seu reducionismo só deixa lugar para o conformismo.

d)

alimenta-se do conformismo que há em nós para se instalar desde cedo como uma espécie de precavida sabedoria.

e)

deteriora-se a cada vez que o imaginamos mais consistente, razão pela qual nos vamos iludindo de modo progressivo.

3 -

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Explora-se no texto o emprego de expressões que constituem uma oposição de sentido, tal como se observa na relação entre

a)

um espanador e um pedaço de flanela / ficar rebrilhando de beleza (1° parágrafo).

b)

vive à custa de mutilações / se apequenando e empobrecendo (2° parágrafo).

c)

herói silencioso / lança um protesto superior (3° parágrafo).

d)

recebem com a mão suja / uma corrupção que as desmerece (3° parágrafo).

e)

A vida o obriga a catar lixo e imundície / protesto de beleza e dignidade (3° parágrafo).

4 -

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

a)

Que eu estivesse pela manhã bem cedo (1° parágrafo) = Talvez eu fosse ainda cedinho.

b)

vive à custa de mutilações (2° parágrafo) = destroça-se para poder subsistir.

c)

tão mesquinha e despojada (2° parágrafo) = algo simplória e despreparada.

d)

protesto de beleza e dignidade (3° parágrafo) = recusa dos excessos da beleza digna.

e)

os bens mais excitantes e tentadores (3o parágrafo) = as posses luxuosas e pecaminosas.

5 -

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Está clara e correta a redação desta observação apoiada no texto:

a)

O motorista referido no texto constitui, aos olhos do autor, o exemplo de uma dignidade que não cede às mais duras circunstâncias.

b)

O autor foca-se no lugar-comum de um provérbio ao qual se deseja dar uma nova versão menos otimista do que a habitual.

c)

Quanto mais nos promete a esperança, em seu processo degradativo, à medida em que nos tornamos presas fáceis de sua sujeição.

d)

O conformismo, em cujo pendor a gente acaba se postando, pode ser o derradeiro degrau aonde se aloja a esperança.

e)

Tanto mais limpas são as dádivas na proporção mesma em que as recebamos com a condecendência de toda a nossa dignidade.

6 -

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Há ocorrência de verbo na voz passiva e pleno atendimento às normas de concordância verbal na frase:

a)

Uma vez tendo aceitado o convite do colega de redação, eis que logo se impuseram aos olhos admirados do autor a força de uma cena singular.

b)

Não competem aos homens pregarem conformismo quando tem diante de si um exemplo como o do motorista do caminhão de lixo.

c)

Tira muito proveito o autor do texto dos paralelismos que lhe ocorrem fazer entre a sujeira de um ofício e a dignidade de uma atitude.

d)

Repetem-se provérbios cuja sabedoria, no entanto, não se comprova no decurso das nossas mais duras experiências, ao longo da vida.

e)

Nos que nascem em berço de ouro quase raramente se notam, nas provações da vida, a fortaleza moral que pode estar nos mais carentes.

7 -

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Analisa-se nesse texto, basicamente, a divergência que se estabelece quanto

a)

ao papel econômico que desde sempre o consumismo desenfreado teria assumido como fator de aceleração do progresso social.

b)

aos valores constituídos numa sociedade atenta às demandas essenciais e aos daquela regida pela valorização do máximo consumo.

c)

às reações daqueles que, diante das práticas consumistas, ou louvam a moralidade dos mais pobres ou incriminam a dos mais ricos.

d)

às práticas consumistas que, em nossos dias, vêm provocando, por um lado, melhor distribuição de renda e, por outro, enriquecimento ilícito.

e)

à função dos economistas, que deveriam, segundo uns, criar um modelo austero e, segundo outros, administrar as condições de escassez.

8 -

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Ocorrem numa mesma linha de argumentação, para caracterizar uma mesma posição histórica, os seguintes segmentos:

a) economia capitalista moderna deve aumentar a produção / condições de escassez (1° parágrafo).
b) ética austera dos puritanos / renunciar publicamente a tais valores (1° parágrafo).
c) A fragilidade era, portanto, sua palavra de ordem (1° parágrafo) / ética do consumo em ação (2° parágrafo).
d) A frugalidade é uma doença a ser curada / a parte de trás de uma caixa de cereal (2° parágrafo).
e) a indulgência com os excessos é algo bom / as pessoas teriam sido repelidas, e não atraídas, por esse texto (3° parágrafo).
9 -

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Ao retratar o consumismo moderno no âmbito da vida social e dos valores da pessoa, o autor

a)

coloca-se em posição de isenção, uma vez que não toma qualquer aspecto moral ou ético como referência válida para sua análise.

b)

inclina-se para aceitar a fatalidade histórica do consumo desenfreado, deixando ver que reconhece as inequívocas vantagens desse fenômeno.

c)

recrimina a antiga austeridade regida pela escassez, encontrando na realidade do mercado moderno um modelo a ser mantido.

d)

contrapõe posições historicamente divergentes quanto ao consumo de produtos e serviços, apontando traços essenciais dessa divergência.

e)

desconsidera o peso da vontade popular na dinâmica do consumo que o mercado moderno estabeleceu como um caminho inflexível.

10 -

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

O que se lê na parte de trás de uma caixa de cereal deixa ver que a propaganda

a)

estabelece metas e protocolos claros para uma vida efetivamente saudável.

b)

associa positivamente a frugalidade dos hábitos alimentares à saúde do consumidor.

c)

justifica o valor do produto pela voracidade que ele desperta nos consumidores.

d)

dissocia criticamente as vantagens do produto e a expectativa do comprador.

e)

busca atrair o consumidor para as qualidades intrínsecas de um produto saudável.

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