Prefeitura de Joaquim Pires - PI (Prefeitura Municipal de Joaquim Pires) - Professor - Educação Física - Instituto Machado de Assis (Instituto Machado de Assis) - 2019
Texto I
Segundo o texto,
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a) A decisão do STF garante a interrupção de uma gravidez indesejada para todas as mulheres.
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b) Os artigos 124 a 126 do Código Penal permanecem vigentes, embora não tenham sido recepcionados pela Constituição Federal de 1988.
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c) A mobilização antiaborto no Brasil e em Portugal promete guerra ao STF por causa da decisão que permite aborto indesejados.
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d) A lógica dos que discutem o tema do aborto preconiza que as mães podem morrer pelos seus filhos, mas o inverso nunca deve ocorrer.
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Do texto, depreende-se que a decisão do STF sobre os artigos 124 a 126 do Código Penal:
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a) Estimula o desinteresse pelos filhos.
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b) Incita as mulheres à prática de crimes.
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c) Incentiva a violência sexual.
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d) Permite à mulher o direito de escolha em determinados casos.
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Exerce a mesma função sintática da expressão “do redator” (L.25) o termo da alternativa:
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a) “da gravidez” (L.1).
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b) “do movimento” (L.6).
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c) “do projeto” (L.8).
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d) “da gestante” (L.34).
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Expressa relação de causa X efeito a frase na alternativa:
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a) ““Tudo faz parte da sociedade e não devemos enclausurar as crianças”” (L.6/7).
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b) “Ouvidos se fazem surdos e não há discussão séria a respeito.” (L.11/12).
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c) “A questão é tão relevante que chegou ao STF.” (L.17).
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d) ) “Recentemente foi convocada uma audiência pública para discutir esse tema.” (L.40).
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Leia o trecho abaixo:
Sobre o período em evidência é correto afirmar:
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a) É composto por coordenação apenas.
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b) “querer” tem valor subjetivo.
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c) “parece não querer” forma locução verbal
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d) “querer ouvir” é uma locução verbal.
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Sobre os elementos linguísticos que compõe o texto, é correto o que se afirma em:
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a) A inserção de dois-pontos depois de “movimento contrário à ideia.” (L.6) permite a retirada das aspas, preservando-se a intenção comunicativa do autor
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b) “realidade”, em “como se não existisse esta realidade” (L.7) muda de função sintática se o verbo existir for trocado pelo verbo haver
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c) “Segundo” (L.25) indica número sequencial.
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d) Na palavra “Há” (L.11), o “-h” é uma consoante brasileira.
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Ao usar a voz passiva sintética em “Espera-se ainda muita discussão.” (L.41), o articulista:
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a) Deixa subentendido que, em casos de voz passiva, é preferível não indicar o agente da ação verbal.
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b) Recusou a apontar os oponentes à legalização do aborto como os únicos agentes da ação em análise.
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c) Não teve como determinar o autor da ação evidenciada na frase.
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d) Ficou dispensado de identificar o agente da ação.
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Há correspondência modo-temporal entre a forma verbal simples “ocorreu” (L.37) e a composta da alternativa
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a) Tinha ocorrido.
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b) Terá ocorrido.
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c) Tem ocorrido.
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d) Teria ocorrido.
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Ocorre ditongo e dígrafo, respectivamente, em:
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a) “foram” (L.4) e “grande” (L.4).
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b) “país” (L.4) e “discussão” (L.10).
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c) “realizada” (L.27) e “psíquica” (L.19).
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d) “elogios” (L.4) e “aquele” (L.25).
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A professora Ana Maria entende que sua função junto aos alunos é apenas a de uma auxiliadora no processo, uma facilitadora da aprendizagem. Portanto, mantém com a turma uma relação horizontalizada, pois o aluno é o centro do processo. Seus métodos mais recorrentes são a solução de problema, a descoberta e o aprender fazendo, mediante vivências, pesquisas e projetos. Pode-se afirmar que a professora em questão segue a tendência liberal:
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a) Tecnicista.
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b) Construtivista.
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c) Renovada progressivista.
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d) Tradicional.
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