As unidades de informação especializadas são as que abrangem, em geral:
a)
publicações sobre o universo do conhecimento humano. |
b)
especificamente, coleções de periódicos e publicações não convencionais. |
c)
publicações sobre um tema determinado ou sobre um grupo de assuntos em particular. |
d)
relatórios técnicos, anais de eventos científicos e pesquisas em andamento. |
e)
publicações contidas em bibliotecas virtuais e digitais. |
O principal objetivo das bibliotecas especializadas é:
a)
manter coleção de periódicos completa, nos assuntos relativos à instituição. |
b)
organizar e divulgar os serviços e produtos da biblioteca. |
c)
conhecer as necessidades de informação de sua instituição. |
d)
atender de imediato e corretamente os seus usuários em todas as suas solicitações de pesquisa. |
e)
coletar e arquivar menos publicações e mais informações específicas. |
Comunidade científica é o grupo social formado por indivíduos cuja profissão é a pesquisa científica e tecnológica. Os membros dessa comunidade pertencem a órgãos variados, que seguem algumas etapas para essa institucionalização. A etapa que “lança os alicerces de um programa de desenvolvimento e formação para a pesquisa”, denomina-se:
a)
ciência organizada. |
b)
amadorismo científico. |
c)
ciência acadêmica. |
d)
cientista isolado. |
e)
megaciência. |
Um dos indicadores do desenvolvimento da sociedade da informação, à qual as sociedades científicas pertencem, é a penetrabilidade das tecnologias de informação, medida principalmente pelo crescente número de usuários da Internet. Assim, os recursos, produtos e serviços de informação, na Internet, são identificados com o nome genérico de:
a)
fluxos. |
b)
arquivos. |
c)
padrões. |
d)
dados. |
e)
conteúdos. |
No processo de comunicação da informação científica, os seguintes itens: informação armazenada de forma permanente e recuperável; informação comprovada; disseminação uniforme; redundância moderada; ausência de interação direta, são denominados de elementos:
a)
internos. |
b)
formais. |
c)
orais. |
d)
informais. |
e)
técnicos. |
Os seguintes itens relativos ao acervo de bibliotecas: análise dos objetivos gerais da instituição à qual a biblioteca pertence; definição da extensão e profundidade da cobertura temática; conhecimento da situação e análise quantitativa da coleção, são alguns tópicos que deverão ser levados em conta:
a)
na operacionalização da formação do acervo. |
b)
pela Comissão de Política de Avaliação. |
c)
pela Comissão de Política de Desbastamento. |
d)
nas diretrizes específicas da biblioteca. |
e)
pela Comissão de Política do Desenvolvimento de Coleções. |
Conforme a legislação brasileira, o procedimento de aquisição, em uma biblioteca, por “tomada de preços”, é a modalidade:
a)
de licitação entre quaisquer interessados que comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital, para a execução do seu objeto. |
b)
na qual distribuidoras fornecem materiais de informação, funcionando como intermediárias na aquisição de documentos para a biblioteca. |
c)
de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento, até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação. |
d)
na qual os documentos poderão ser adquiridos diretamente nas editoras, dependendo da quantidade de itens que a biblioteca está interessada em adquirir. |
e)
de licitação por meio da qual são convidados, no mínimo, três interessados, cadastrados ou não, pela unidade administrativa da biblioteca. |
Em desenvolvimento de coleções, o serviço que assegura a existência e completeza de uma coleção básica de periódicos para um grupo de bibliotecas, utilizando-se de procedimentos que garantam a racionalização na aplicação dos recursos financeiros e o compartilhamento no uso do material bibliográfico, denomina-se:
a)
rede compartilhada de material bibliográfico. |
b)
programa de aquisição planificada. |
c)
serviço de aquisição institucional. |
d)
programa de seleção cooperante. |
e)
serviço de formação conjunta de acervo. |
Na gestão de bibliotecas, notadamente das especializadas, a qualidade dos serviços e produtos oferecidos, depende, diretamente:
a)
dos serviços fins da biblioteca. |
b)
da gerência da biblioteca. |
c)
dos recursos gerais da biblioteca. |
d)
dos recursos humanos da biblioteca. |
e)
dos recursos tecnológicos da biblioteca. |
O relatório de atividades, no planejamento dos serviços de uma biblioteca, é o instrumento que serve para:
a)
mensurar qualitativamente o grau de usabilidade do acervo, dos serviços e programas de uma biblioteca. |
b)
facilitar ou auxiliar, em grau relevante e por longo prazo, a busca pelo aprimoramento dos objetivos permanentes da biblioteca. |
c)
conhecer as questões referentes às necessidades dos usuários, aumentar a aceitabilidade e o sucesso dos serviços e produtos da biblioteca. |
d)
buscar informações por meio de representativos elementos amostrais, tornando possível a obtenção de opiniões em profundidade, para a melhoria de serviços e produtos oferecidos. |
e)
aprimorar os serviços da biblioteca, maximizar o uso da informação e dos documentos e ampliar o âmbito de atendimento na comunidade à qual a biblioteca se destina. |
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