Banco do Brasil - Escriturário - CESGRANRIO - 2012 - Prova Objetiva
Sorte: Todo mundo merece
Afinal, existe sorte e azar?
No fundo, a diferença entre sorte e azar está no
jeito como olhamos para o acaso. Um bom exemplo
é o número 13. Nos EUA, a expedição da Apollo 13
foi uma das mais desastrosas de todos os tempos,
5 e o número levou a culpa. Pelo mundo, existem
construtores que fazem prédios que nem têm o 13o
andar, só para fugir do azar. Por outro lado, muita
gente acha que o 13 é, na verdade, o número da sorte.
Um exemplo famoso disso foi o então auxiliar técnico
10 do Brasil, Zagallo, que foi para a Copa do Mundo
de (19)94 (a soma dá 13) dizendo que o Mundial ia
terminar com o Brasil campeão devido a uma série
de coincidências envolvendo o número. No final,
o Brasil foi campeão mesmo, e a Apollo 13 retornou
15 a salvo para o planeta Terra, apesar de problemas
gravíssimos.
Até hoje não se sabe quem foi o primeiro sortudo
que quis homenagear a sorte com uma palavra só
para ela. Os romanos criaram o verbo sors, do qual
20 deriva a “sorte” de todos nós que falamos português.
Sors designava vários processos do que chamamos
hoje de tirar a sorte e originou, entre outras palavras,
a inglesa sorcerer, feiticeiro. O azar veio de um pouco
mais longe. A palavra vem do idioma árabe e deriva
25 do nome de um jogo de dados (no qual o criador
provavelmente não era muito bom). Na verdade, ele
poderia até ser bom, já que azar e sorte são sinônimos
da mesma palavra: acaso. Matematicamente, o acaso
– a sorte e o azar – é a aleatoriedade. E, pelas leis
30 da probabilidade, no longo prazo, todos teremos as
mesmas chances de nos depararmos com a sorte.
Segundo essas leis, se você quer aumentar as suas
chances, só existe uma saída: aposte mais no que
você quer de verdade.
Revista Conhecer. São Paulo: Duetto. n.º 28, out. 2011, p. 49. Adaptado.
De acordo com o texto, a pergunta feita no subtítulo "Afinal, existe sorte e azar?" é respondida da seguinte maneira:
|
a)
Depende das pessoas, umas têm mais sorte. |
|
b)
A sorte e o azar podem estar, ou não, no número 13. |
|
c)
Sorte e azar são frutos do acaso ou da aleatoriedade. |
|
d)
Como são ocorrências prováveis, pode-se ter mais azar. |
|
e)
A fé de cada um em elementos, como os números, pode dar sorte. |
O período em que a expressão no fundo está usada com o mesmo sentido com que é empregada na primeira linha do texto é:
|
a)
A horta está no fundo do quintal. |
|
b)
Procure na mala toda, até no fundo. |
|
c)
No fundo do corredor, está a melhor loja. |
|
d)
No fundo, acredito que tudo sairá bem. |
|
e)
No fundo do poço, ninguém vê saída para problemas. |
No trecho "Os romanos criaram o verbo sors, do qual deriva a sorte de todos nós que falamos português" (L. 19-20), sorte designa
|
a)
uma ideia |
|
b)
uma palavra |
|
c)
um conceito |
|
d)
o contrário de azar |
|
e)
o adjetivo do verbo sortear |
A oração "envolvendo o número" (L. 13) pode ser substituída, sem prejuízo do sentido original, pela seguinte oração:
|
a)
por envolver o número. |
|
b)
que envolviam o número. |
|
c)
se envolvessem o número. |
|
d)
já que envolvem o número. |
|
e)
quando envolveram o número. |
A palavra mesmo está sendo empregada com o sentido igual ao que se verifica em "o Brasil foi campeão mesmo" (L. 14), na seguinte frase:
|
a)
O diretor preferiu ele mesmo entregar o relatório ao conselho. |
|
b)
Mesmo sabendo que a proposta não seria aceita, ele a enviou. |
|
c)
Fui atendido pelo mesmo vendedor que o atendeu anteriormente. |
|
d)
Você sabe mesmo falar cinco idiomas fluentemente? |
|
e)
Ele ficou tão feliz com a notícia que pensou mesmo em sair dançando. |
O trecho "apesar de problemas gravíssimos." (L. 15-16) é reescrito de acordo com a norma-padrão, mantendo o sentido original, se tiver a seguinte forma:
|
a)
ainda que houvessem problemas gravíssimos. |
|
b)
apesar de que aconteceu problemas gravíssimos. |
|
c)
a despeito de acontecesse problemas gravíssimos. |
|
d)
embora tenham ocorrido problemas gravíssimos. |
|
e)
não obstante os problemas gravíssimos que ocorreu. |
No texto, diz-se que "o criador provavelmente não era muito bom [no jogo de dados]" (L. 25-26) porque
|
a)
o jogo deu origem à palavra azar. |
|
b)
o jogo que criou continha imperfeições. |
|
c)
só um árabe sabe jogar dados bem. |
|
d)
em jogos de dados sempre alguém perde. |
|
e)
as pessoas que criam não sabem jogar bem. |
A frase em que a presença ou ausência da preposição está de acordo com a norma-padrão é:
|
a)
A certeza que a sorte chegará para mim é grande. |
|
b)
Preciso de que me arranjem um emprego. |
|
c)
Convidei à Maria para vir ao escritório. |
|
d)
A necessidade que ele viesse me ajudar me fez chamá-lo. |
|
e)
Às dez horas em ponto, estarei à sua casa. |
O verbo entre parênteses está conjugado de acordo com a norma-padrão em:
|
a)
Desse jeito, ele fale a loja do pai. (falir) |
|
b)
O príncipe branda a sua espada às margens do rio. (brandir) |
|
c)
Os jardins florem na primavera. (florir) |
|
d)
Eu me precavejo dos resfriados com boa alimentação. (precaver) |
|
e)
Nós reouvemos os objetos roubados na rua. (reaver). |
O uso de sinais (aspas e travessão) está adequado à norma-padrão, que deve ser observada em uma correspondência oficial, na seguinte frase:
|
a)
O artigo sobre o "processo de desregulamentação" foi publicado na Follha de São Paulo. |
|
b)
As chuvas de verão — fenômenos que se repetem desde há muito tempo podem ser previstas. |
|
c)
"Mutatis mutandis", as novas diretrizes da direção em nada alteram as antigas. |
|
d)
O cuidado com a saúde — meta prioritária do governo, será ainda maior. |
|
e)
— O diretor disse: Demita-se o funcionário |