“O dia 12 de junho é reservado ao combate ao Trabalho Infantil. A data, designada pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), em 2002, e endossada pela legislação nacional, Lei n.º 11.542, em 2007, visa chamar a atenção das diferentes sociedades para a existência do trabalho infantil, sensibilizando todos os povos para a necessidade do cumprimento das normas internacionais sobre o tema, em especial as Convenções da OIT 188, de 1973, e 182, de 1999, que tratam, respectivamente, da idade mínima para o trabalho e as piores formas de trabalho infantil.
(Trabalho infantil, Marcelo Uchôa)
A primeira frase do texto 1 encontra-se na voz passiva; a preferência pela construção de voz passiva, nesse caso, permite ao autor do texto:
a)
situar a ação no passado recente; |
b)
evitar a identificação do autor da ação; |
c)
tornar o texto mais formal; |
d)
iniciar a frase por uma circunstância de tempo; |
e)
atribuir ao sujeito o papel de agente. |
Depreende-se do texto 1 que o dia 12 de junho:
a)
é data marcada pela OIT para a comemoração da existência do trabalho infantil; |
b)
pretende ser identificado como o dia em que se começou a combater o Trabalho Infantil; |
c)
assinala a preocupação brasileira com a existência do trabalho infantil em sua piores formas; |
d)
indica uma data simbólica para que os povos despertem para os problemas decorrentes do trabalho infantil; |
e)
foi criado pela legislação brasileira, com o apoio da OIT, para que se combatam os males do trabalho infantil. |
A oração reduzida de gerúndio "sensibilizando todos os povos para a necessidade do cumprimento das normas internacionais" tem valor de:
a)
modo; |
b)
consequência; |
c)
meio; |
d)
fnalidade; |
e)
causa. |
Infere-se do que é lido no texto 1 que:
a)
as convenções da OIT não foram observadas no Brasil; |
b)
a convenção 188 da OIT aborda as piores formas do trabalho infantil; |
c)
a partir da data de 12 de junho o trabalho infantil foi regulamentado; |
d)
o trabalho infantil foi universalmente proibido; |
e)
a legislação brasileira sobre trabalho infantil seguiu a da OIT. |
Entre os pares abaixo, aquele que permite normalmente inversão de termos com modifcação de signifcado é:
a)
legislação nacional; |
b)
diferentes sociedades; |
c)
trabalho infantil; |
d)
normas internacionais; |
e)
piores formas. |
O texto 1 já permite sua inserção entre os textos de tipo:
a)
narrativo; |
b)
descritivo; |
c)
dissertativo expositivo; |
d)
dissertativo argumentativo; |
e)
injuntivo. |
“Segundo estimativa da OIT, 71 milhões de crianças da faixa etária do ensino fundamental e médio em todo mundo não estão matriculadas nas escolas, logo, teoricamente, imersas no labor. No Brasil, o Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil afirma que trabalham 4,3 milhões de crianças e adolescentes, de 5 a 17 anos, sendo que 900 mil na faixa de 5 a 14 anos, e 123 mil na faixa de 5 a 9 anos, ou seja, abaixo da idade de 16 anos prevista como mínima para o trabalho, segundo o art. 7.º, XXXIII, da Constituição de 1988. Segundo o Fórum, o Censo Nacional de 2010 registrou que 132 mil crianças de 10 a 14 anos são provedoras de suas famílias, portanto, responsáveis pelos seus sustentos”.
"Segundo estimativa da OIT, 71 milhões de crianças da faixa etária do ensino fundamental e médio em todo mundo não estão matriculadas nas escolas"; a forma de reescrever-se essa frase que altera o seu sentido original é:
a)
segundo estimativa da OIT, em todo mundo não estão matriculadas nas escolas 71 milhões de crianças da faixa etária do ensino fundamental e médio; |
b)
setenta e um milhões de crianças da faixa etária do ensino fundamental e médio em todo mundo não estão matriculadas nas escolas, segundo estimativa da OIT; |
c)
segundo estimativa da OIT, 71 milhões de crianças da faixa etária do ensino fundamental e médio não estão matriculadas nas escolas, em todo mundo; |
d)
em todo mundo, segundo estimativa da OIT, 71 milhões de crianças da faixa etária do ensino fundamental e médio não estão matriculadas nas escolas; |
e)
segundo estimativa, em todo mundo, da OIT, 71 milhões de crianças da faixa etária do ensino fundamental e médio não estão matriculadas nas escolas. |
"Segundo o Fórum, o Censo Nacional de 2010 registrou que 132 mil crianças de 10 a 14 anos são provedoras de suas famílias, portanto, responsáveis pelos seus sustentos". A forma de reescrever-se esse segmento do texto em que houve alteração de sentido é:
a)
o Fórum divulgou que, de acordo com o Censo Nacional de 2010, 132 mil crianças de 10 a 14 anos arcam com a responsabilidade de sustentarem suas famílias; |
b)
pelo Censo Nacional de 2010, registra o Fórum, a responsabilidade de prover suas famílias recai sobre 132 mil crianças em idades compreendidas entre 10 e 14 anos; |
c)
segundo o Fórum, 132 mil crianças de 10 a 14 anos, pelos dados divulgados no Censo Nacional de 2010, são provedoras de suas famílias, entretanto, responsáveis pelo seu sustento; |
d)
foi indicado pelo Censo Nacional de 2010 e divulgado pelo Fórum o registro de 132 mil crianças de 10 a 14 anos responsáveis pelo sustento de suas famílias; |
e)
o Censo Nacional de 2010 registrou que 132 mil crianças de 10 a 14 anos sustentam suas famílias, de acordo com o Fórum. |
A alternativa em que a explicação do segmento destacado NÃO está adequada é:
a)
"Segundo estimativa" = de acordo com avaliação matemática precisa; |
b)
"imersas no labor" = envolvidas pelo mundo do trabalho; |
c)
"faixa etária" = faixa de idades cronológicas; |
d)
"erradicação do trabalho infantil" = eliminação completa do trabalho infantil; |
e)
"teoricamente" = conjeturalmente. |
"trabalham 4,3 milhões de crianças e adolescentes"; a frase abaixo que apresenta forma correta de concordância nominal ou verbal é:
a)
trabalha 1,3 milhões de crianças e adolescentes; |
b)
trabalha 1,3 milhão de crianças e adolescentes; |
c)
trabalham 1,3 milhão de crianças e adolescentes; |
d)
trabalham 2,3 milhão de crianças e adolescentes; |
e)
trabalha 2,3 milhões de crianças e adolescentes. |
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