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Informações da Prova Questões por Disciplina Enem - Exame Nacional do Ensino Médio - Vestibular - Prova 2 - Linguagens, Matemática, Códigos e suas Tecnologias - ENEM - INEP - MEC - 2012 - 2.º dia - Inglês - (questões 91 a 180)

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
1 -

(91) “There probably was a shortage of not just respect and boundaries but also love. But you do need, when they cross the line and break the law, to be very tough.”

British Prime Minister DAVID CAMERON, arguing that those involved in the recent riots in England need “tough love” as he vows to “get to grips” with the country’s problem families.

Disponível em: www.time.com. Acesso em: 5 nov. 2011 (adaptado).

A respeito dos tumultos causados na Inglaterra em agosto de 2011, as palavras de alerta de David Cameron têm como foco principal

a)

enfatizar a discriminação contra os jovens britânicos e suas famílias.

b)

criticar as ações agressivas demonstradas nos tumultos pelos jovens.

c)

estabelecer relação entre a falta de limites dos jovens e o excesso de amor.

d)

reforçar a ideia de que os jovens precisam de amor, mas também de firmeza.

e)

descrever o tipo de amor que gera problemas às famílias de jovens britânicos.

2 -

(92)

Aproveitando-se de seu status social e da possível influência sobre seus fãs, o famoso músico Jimi Hendrix associa, em seu texto, os termos love, power e peace para justificar sua opinião de que

a)

paz tem o poder de aumentar o amor entre os homens.

b)

o amor pelo poder deve ser menor do que o poder do amor.

c)

o poder deve ser compartilhado entre aqueles que se amam.

d)

o amor pelo poder é capaz de desunir cada vez mais as pessoas.

e)

a paz será alcançada quando a busca pelo poder deixar de existir.

3 -

(93)

Cartuns são produzidos com o intuito de satirizar comportamentos humanos e assim oportunizam a reflexão sobre nossos próprios comportamentos e atitudes. Nesse cartum, a linguagem utilizada pelos personagens em uma conversa em inglês evidencia a

a)

predominância do uso da linguagem informal sobre a língua padrão.

b)

dificuldade de reconhecer a existência de diferentes usos da linguagem.

c)

aceitação dos regionalismos utilizados por pessoas de diferentes lugares.

d)

necessidade de estudo da língua inglesa por parte dos personagens.

e)

facilidade de compreensão entre falantes com sotaques distintos.

4 -

(94)

I, too

 

I, too, sing America.

 

I am the darker brother.

They send me to eat in the kitchen

When company comes,

But I laugh,

And eat well,

And grow strong.

 

Tomorrow,

I’ll be at the table

When company comes.

Nobody’ll dare

Say to me,

“Eat in the kitchen,”

Then.

 

Besides,

They’ll see how beautiful I am

And be ashamed

 

I, too, am America.

HUGHES, L. In: RAMPERSAD, A.; ROESSEL, D. (Ed.) The collected poems of Langston Hughes. New York: Knopf, 1994.

Langston Hughes foi um poeta negro americano que viveu no século XX e escreveu I, too em 1932. No poema, a personagem descreve uma prática racista que provoca nela um sentimento de

a)

coragem, pela superação.

b)

vergonha, pelo retraimento.

c)

compreensão, pela aceitação.

d)

superioridade, pela arrogância.

e)

resignação, pela submissão.

5 -

(95)

23 February 2012 Last update at 16:53 GMT BBC World Service

J. K. Rowling to pen first novel for adults

Author J. K. Rowling has announced plans to publish her first novel for adults, which will be “very different” from the Harry Potter books she is famous for.

The book will be published worldwide although no date or title has yet been released. “The freedom to explore new territory is a gift that Harry’s sucess has brought me,” Rowling said.

All the Potter books were published by Bloomsbury, but Rowling has chosen a new publisher for her debut into adult fiction. “Although I’ve enjoyed writing it every bit as much, my next book will be very different to the Harry Potter series, which has been published so brilliantly by Bloomsbury and my other publishers around the world,” she said, in a statement. “I’m delighted to have a second publishing home in Little, Brown, and a publishing team that will be a great partner in this new phase of my writing life.”

Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 24 fev. 2012 (adaptado).

J. K. Rowling tornou-se famosa por seus livros sobre o bruxo Harry Potter e suas aventuras, adaptados para o cinema. Esse texto, que aborda a trajetória da escritora britânica, tem por objetivo

a)

informar que a famosa série Harry Potter será adaptada para o público adulto.

b)

divulgar a publicação do romance por J. K. Rowling inteiramente para adultos.

c)

promover a nova editora que irá publicar os próximos livros de J. K. Rowling.

d)

informar que a autora de Harry Potter agora pretende escrever para adultos.

e)

anunciar um novo livro da série Harry Potter publicado por editora diferente.

6 -

(96)

O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à

a)

polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular.

b)

ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”.

c)

homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica.

d)

personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.

e) antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.
7 -

(97) Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao alcance de nossos olhos e de nossas mãos um sonho muito antigo da humanidade, que se poderia resumir em duas palavras, universalidade e interatividade.

As luzes, que pensavam que Gutenberg tinha propiciado aos homens uma promessa universal, cultivavam um modo de utopia. Elas imaginavam poder, a partir das práticas privadas de cada um, construir um espaço de intercâmbio crítico das ideias e opiniões. O sonho de Kant era que cada um fosse ao mesmo tempo leitor e autor, que emitisse juízos sobre as instituições de seu tempo, quaisquer que elas fossem e que, ao mesmo tempo, pudesse refletir sobre o juízo emitido pelos outros. Aquilo que outrora só era permitido pela comunicação manuscrita ou a circulação dos impressos encontra hoje um suporte poderoso com o texto eletrônico.

CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo; Unesp, 1998.

No trecho apresentado, o sociólogo Roger Chartier caracteriza o texto eletrônico como um poderoso suporte que coloca ao alcance da humanidade o antigo sonho de universalidade e interatividade, uma vez que cada um passa a ser, nesse espaço de interação social, leitor e autor ao mesmo tempo. A universalidade e a interatividade que o texto eletrônico possibilita estão diretamente relacionadas à função social da internet de

a)

propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao intercâmbio de julgamentos.

b)

globalizar a rede de informações e democratizar o acesso aos saberes.

c)

expandir as relações interpessoais e dar visibilidade aos interesses pessoais.

d)

propiciar entretenimento e acesso a produtos e serviços.

e)

expandir os canais de publicidade e o espaço mercadológico.

8 -

(98)

O senhor

Carta a uma jovem que, estando em uma roda em que dava aos presentes o tratamento de você, se dirigiu ao autor chamando-o “o senhor”:

Senhora:

Aquele a quem chamastes senhor aqui está, de peito magoado e cara triste, para vos dizer que senhor ele não é, de nada, nem de ninguém.

Bem o sabeis, por certo, que a única nobreza do plebeu está em não querer esconder sua condição, e esta nobreza tenho eu. Assim, se entre tantos senhores ricos e nobres a quem chamáveis você escolhestes a mim para tratar de senhor, é bem de ver que só poderíeis ter encontrado essa senhoria nas rugas de minha testa e na prata de meus cabelos. Senhor de muitos anos, eis aí; o território onde eu mando é no país do tempo que foi. Essa palavra “senhor”, no meio de uma frase, ergueu entre nós um muro frio e triste.

Vi o muro e calei: não é de muito, eu juro, que me acontece essa tristeza; mas também não era a vez primeira.

BRAGA, R. A borboleta amarela. Rio de Janeiro: Record, 1991.

A escolha do tratamento que se queira atribuir a alguém geralmente considera as situações específicas de uso social. A violação desse princípio causou um mal-estar no autor da carta. O trecho que descreve essa violação é:

a)

"Essa palavra, ‘senhor’, no meio de uma frase ergueu entre nós um muro frio e triste.”

b)

“A única nobreza do plebeu está em não querer esconder a sua condição.”

c)

“Só poderíeis ter encontrado essa senhoria nas rugas de minha testa.”

d)

“O território onde eu mando é no país do tempo que foi.”

e)

“Não é de muito, eu juro, que acontece essa tristeza; mas também não era a vez primeira.”

9 -

(99)

Que estratégia argumentativa leva o personagem do terceiro quadrinho a persuadir sua interlocutora?

a)

Prova concreta, ao expor o produto ao consumidor.

b)

Consenso, ao sugerir que todo vendedor tem técnica.

c)

Raciocínio lógico, ao relacionar uma fruta com um produto eletrônico.

d)

Comparação, ao enfatizar que os produtos apresentados anteriormente são inferiores.

e)

Indução, ao elaborar o discurso de acordo com os anseios do consumidor.

10 -

(100)

Não somos tão especiais

Todas as características tidas como exclusivas dos humanos são compartilhadas por outros animais, ainda que em menor grau.

INTELIGÊNCIA

A ideia de que somos os únicos animais racionais tem sido destruída desde os anos 40. A maioria das aves e mamíferos tem algum tipo de raciocínio.

AMOR

O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, é parecido em várias espécies, como os corvos, que também criam laços duradouros, se preocupam com o ente querido e ficam de luto depois de sua morte.

CONSCIÊNCIA

Chimpanzés se reconhecem no espelho. Orangotangos observam e enganam humanos distraídos. Sinais de que sabem quem são e se distinguem dos outros. Ou seja, são conscientes.

CULTURA

O primatologista Frans de Waal juntou vários exemplos de cetáceos e primatas que são capazes de aprender novos hábitos e de transmiti-los para as gerações seguintes. O que é cultura se não isso?

BURGIERMAN, D. Superinteressante, n. 190, jul. 2003.

O título do texto traz o ponto de vista do autor sobre a suposta supremacia dos humanos em relação aos outros animais. As estratégias argumentativas utilizadas para sustentar esse ponto de vista são

a)

definição e hierarquia.

b)

exemplificação e comparação.

c)

causa e consequência.

d)

finalidade e meios.

e)

autoridade e modelo.

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