IF-PI (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí) - Tradutor Intérprete de Libras - IF-PI (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí) - 2016
Computadores que possuem grande capacidade de processamento, alta qualidade de resolução de gráficos e que são indicados para atividades como edição de imagens ou vídeos, ou operações que demandam muita carga de processamento e uso de memórias, são conhecidos como:
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a) Notebooks.
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b) Netbooks.
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c) Workstation.
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d) Palmtops.
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e) Mainstation.
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A Língua Brasileira de Sinais, LIBRAS,
assim como as línguas orais, também apresenta
unidades mínimas, que se combinam para a
formação de elementos com signifi cado. Nas
línguas de sinais, as confi gurações de mãos
juntamente com as localizações em que os sinais
são produzidos, os movimentos e as direções são
as unidades menores que formam as palavras.
Alguns sinais apresentam apenas um traço
distintivo, ou seja, modifi cação em apenas uma
unidade que implica em mudança de signifi cado.
Os Sinais que apresentam essa única distinção
são chamados de :
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a) Icônicos.
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b) Pares mínimos .
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c) Simétricos.
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d) Classifi cadores.
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e) Pantomimicos.
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Segundo Ferreira-Brito (1990), os sinais
icônicos são alguns sinais da LIBRAS, gestos
que fazem alusão à imagem do seu signifi cado.
Marque a alternativa CORRETA para os sinais
icônicos.
FERREIRA-BRITO, L. Uma abordagem fonológica dos
sinais da LSCB. Espaço: Informativo Técnico-científi co do
INES, Rio de Janeiro, v.1, p.23-43, 1990
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a) Conversar, depressa e borboleta.
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b) Telefone, avião e pessoa.
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c) Conversar, depressa e perdoar.
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d) Avião, conversar e telefone.
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e) Telefone, árvore e borboleta.
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“As línguas de sinais utilizam as
expressões faciais e corporais para estabelecer
tipos de frases, como as entonações na língua
portuguesa; por isso, para perceber se uma frase
em LIBRAS está na forma afi rmativa, exclamativa,
interrogativa, negativa ou imperativa, precisa-se
estar atento às”:
FELIPE, Tanya A. Libras em contexto: curso básico. 8 ed.
Rio de Janeiro: WalPrint Gráfi ca e Editora, 2007
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a) Expressões faciais e corporais.
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b) Confi gurações das mãos e expressões faciais.
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c) Expressões faciais e movimento.
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d) Movimento e expressões corporais.
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e) Confi gurações das mãos e movimento.
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Na língua de sinais, assim como em outras línguas naturais, os morfemas podem ser vistos como o pedaço da palavra que tem o poder de modifi car a palavra ou dar origem a uma nova palavra ao modifi car um dos seus parâmetros, ou ainda, repetir o morfema, fenômeno conhecido como reduplicação, variando a intensidade, velocidade e/ou expressão facial. Os morfemas são unidades que podem ter funções:
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a) Lexicais ou fonéticas.
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b) Sintáticas ou morfológicas.
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c) Lexicais ou gramaticais.
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d) Lexicais ou sintáticas.
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e) Sintáticas ou gramaticais.
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Segundo Ferreira-Brito (1990), a LIBRAS
tem sua estrutura gramatical organizada a partir de
alguns parâmetros que estruturam sua formação
nos diferentes níveis linguísticos. Três são seus
parâmetros principais ou maiores; e outros três
constituem seus parâmetros menores. Marque
a alternativa CORRETA para os parâmetros
menores.
FERREIRA-BRITO, L. Uma abordagem fonológica dos
sinais da LSCB. Espaço: Informativo Técnico-científi co do
INES, Rio de Janeiro, v.1, p.23-43, 1990
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a) Confi guração das mãos, orientação das mãos e disposição das mãos.
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b) Disposição das mãos, orientação das mãos e região de contato.
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c) Orientação das mãos, ponto de articulação e movimento.
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d) Confi guração das mãos, orientação das mãos e expressões faciais/corporais.
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e) Confi guração das mãos, movimento e ponto de articulação.
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A direção do olhar, na LIBRAS, é explorada
gramaticalmente para:
I. Distinguir entre singular e plural .
II. Distinguir entre os pronomes de 2ª e 3ª pessoa.
III. Contribuir para o estabelecimento de
concordância verbal.
IV. Formar substantivos compostos.
Estão CORRETAS as assertivas:
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a) II e IV.
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b) I e IV.
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c) I e III.
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d) III e IV.
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e) II e III.
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Em conformidade à Lei nº12.319/2010, são atribuições do Tradutor e Intérprete, no exercício de suas competências, EXCETO:
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a) Efetuar comunicação entre surdos por meio da LIBRAS.
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b) Interpretar, em Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, as atividades didáticopedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior, de forma a viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares.
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c) Atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos.
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d) Atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fi m das instituições de ensino e repartições públicas.
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e) Prestar seus serviços em depoimentos, em juízo, em órgãos administrativos ou policiais.
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No decorrer do tempo, vários estudiosos
já desenvolveram e/ou adaptaram um sistema
de notação para o registro das línguas de sinais.
Dentre os autores abaixo, assinale a opção em
que há o nome do autor do sistema de escrita de
sinais MAIS ANTIGO.
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a) Auguste Bébian.
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b) William Stokoe.
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c) François Xavier Neve.
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d) Valerie Sutton.
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e) Mariângela Estelita Barros.
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