Compreende-se do texto CG1A1AAA que o ser humano tem direito
a)
de agir de forma autônoma, em nome da lei da sobrevivência das espécies. |
b)
de ignorar o direito do outro se isso lhe for necessário para defender seus interesses. |
c)
de demandar ao sistema judicial a concretização de seus direitos. |
d)
à institucionalização do seu direito em detrimento dos direitos de outros. |
e)
a uma vida plena e adequada, direito esse que está na essência de todos os direitos. |
A correção e o sentido do texto CG1A1AAA seriam preservados caso se inserisse uma vírgula logo após
a)
“Mais" (l.12). |
b)
“digna" (l.15). |
c)
“homem" (l.3). |
d)
“Igual" (l.4). |
e)
“fraternização" (l.6). |
Em cada uma das opções a seguir é apresentada uma proposta de reescrita do segundo parágrafo do texto CG1A1AAA. Assinale a opção em que a proposta de reescrita mantém o sentido e a correção gramatical do referido texto.
a)
É em torno da substância que é o direito à vida que todos os direitos combinam-se, desdobram-se, somam-se para que o sistema se aproxime cada vez mais da ideia concretizável de justiça social. |
b)
O direito à vida é substância em torno da qual todos os direitos se conjugam, se desdobram, se somam para o sistema ficar cada vez mais próximo da ideia de justiça social que se concretiza. |
c)
O direito à vida é a substância em cujo torno todos os direitos conjugam-se, se desdobram, se somam para que o sistema fique mais e mais próximo da ideia de justiça social concretizável. |
d)
É o direito à vida componente pelo qual todos os direitos são conjugados, desdobrados e somados para que o sistema fique cada dia mais aproximado da ideia de concretização da justiça social. |
e)
O direito à vida é a matéria em volta de quem os direitos se conjugam, desdobram-se e somam para a ideia concretizável de justiça social ficar mais próxima do sistema. |
No texto CG1A1AAA, o período “Mais valeria que a vida atravessasse as páginas da Lei Maior a se traduzir em palavras que fossem apenas a revelação da justiça" (l. 12 a 14) expressa
a)
um pedido. |
b)
um anseio. |
c)
um compromisso. |
d)
uma condição. |
e)
uma frustração. |
Sem prejuízo para a coerência e para a correção gramatical do texto CG1A1AAA, a conjunção “Quando" (l.14) poderia ser substituída por
a)
Se. |
b)
Caso. |
c)
À medida que. |
d)
Mesmo se. |
e)
Apesar de. |
Conforme as ideias do texto CG1A1BBB,
a)
o Poder Judiciário brasileiro desempenha seu papel com fundamento no princípio da soberania popular. |
b)
os magistrados do Brasil deveriam ser escolhidos pelo voto popular, como ocorre com os representantes dos demais poderes. |
c)
os magistrados italianos, ao contrário dos brasileiros, exercem o poder que lhes é conferido em nome de seus nacionais. |
d)
há incompatibilidade entre o autogoverno da magistratura e o sistema democrático. |
e)
os magistrados brasileiros exercem o poder constitucional que lhes é atribuído em nome do governo federal. |
No texto CG1A1BBB, o vocábulo 'emana' (l.2) foi empregado com o sentido de
a)
trata. |
b)
provém. |
c)
manifesta. |
d)
pertence. |
e)
cabe. |
No texto CG1A1BBB, o termo “isso" (l.9) retoma as ideias anteriormente expostas, especialmente a ideia de que
a)
o poder popular é exercido pelos representantes eleitos pelo povo. |
b)
os juízes são “autênticos agentes do poder popular" (l.8). |
c)
o poder dos juízes é legítimo por ser compatível com “as regras do Estado de direito" (l. 7 e 8). |
d)
os juízes italianos pronunciam a sentença em nome do povo, porque assim determina a Constituição. |
e)
o Estado distribui o poder popular entre os juízes. |
Infere-se do texto CG1A1CCC que
I a injustiça faz que as “gerações que vêm nascendo" (l.3) sejam mais desonestas e rudes que as gerações passadas.
II a injustiça é considerada um empecilho à atuação íntegra e idônea das gerações futuras.
III a injustiça é responsável pela degradação dos homens, que, desanimados, ficam à mercê do destino.
Assinale a opção correta.
a)
Apenas o item I está certo. |
b)
Apenas o item II está certo. |
c)
Apenas os itens I e III estão certos. |
d)
Apenas os itens II e III estão certos. |
e)
Todos os itens estão certos. |
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