A partir das informações do texto, pode-se concluir:
a) As pessoas que, hoje em dia, não têm acesso à internet estão fadadas à alienação cultural e social.
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b) Os benefícios da computação são diretamente proporcionais ao número de habitantes do país unicamente nas nações industrializadas.
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c) O homem, num futuro próximo, com as facilidades proporcionadas pela revolução digital, suplantará problemas de qualquer natureza e/ou gravidade.
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d) O aumento progressivo de pessoas que terão acesso à "economia do conhecimento" está atrelado também a investimentos realizados, com esse fim, no âmbito tecnológico.
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Sobre a expressão em destaque na oração “aparecem novas empresas" (L.24/25), pode-se afirmar:
a) Constitui objeto
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b) Constitui sujeito composto da oração.
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c) Constitui objeto indireto
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d) Constitui o sujeito da oração.
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Segundo o autor do texto, ele tem a
a) certeza de que a tecnologia é a maior responsável, hoje, pela exclusão social,
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b) consciência de que o alcance das oportunidades oferecidas pelos avanços tecnológicos ainda é muito restrito.
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c) certeza de que, em princípio, o crescimento das sociedades é mais um problema tecnológico do que propriamente educacional.
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d) ideia de que, daqui a bem poucos anos, haverá igualdade de acesso à "economia do conhecimento" por todos os países do mundo.
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Está subentendida a presença de um "abismo entre as sociedades ricas e as mais pobres" (L.19), quanto à retidão comportamental do povo de uma nação para com o da outra, no fragmento transcrito em
a) "Na noite anterior, queríamos um restaurante, ele indicou o Le Petit Chef. Ao sair, pedimos as chaves dos quartos e da porta da frente. 'Não tem. Fica tudo aberto'. Espantoso. Nesse mundo isso ainda existe? Deixamos, nos quartos abertos, malas, travellers, passaportes. E a capa Burberry. Nem mantivemos o condicionamento brasileiro desconfiado. Coisas boas são assimiladas rapidamente". (Ignácio de Loyola Brandão).
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b) "A vida é bela, e me sinto como se estivesse ganho o Oscar, mesmo sendo brasileiro. Claro que sei que os desempregados e os sem-terra estão lá exigindo seus direitos. Claro que sei que ali, ao lado da minha casa, no Rio, está aquela favela, onde logo na entrada não se distingue o lixo humano da miséria empilhada pela própria Comlurb." (Affonso Romano de Sant’Anna).
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c) "Todos os anos nascem no mundo 20 milhões de crianças prematuras, com peso inferior a dois quilos. [...] Salvá-las é uma tarefa das políticas públicas de saúde. [...] Em 1979, o Instituto Materno-Infantil de Bogotá, na Colômbia, desenvolveu um método ao mesmo tempo mais barato e eficiente de resolver esse problema: a mãe-canguru. [...] No Brasil, mais de 20 maternidades estão adotando o método." (Márcio Moreira Alves).
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d) "Enquanto boa parte da população brasileira afunda em dívidas, no desespero ou em ambos, uma nova classe surge, triunfante: a dos emergentes. [...] [...] Como o profeta Jonas, o emergente sente-se perseguido por um peixe enorme que um dia vai engoli-lo e levá-lo para uma praia distante, mas para as profundezas." (Moacyr Scliar).
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O vocábulo "se", em "As pessoas me perguntam com frequência se a revolução tecnológica digital está desacelerando." (L.1/2), tem o mesmo valor morfológico que o conectivo “ que" destacado em
a)
"Sob vários aspectos, acredito que a revolução digital só agora esteja tomando corpo." (L.3/4). |
b)
"para estabelecer as bases para as transformações ainda mais profundas que estão por vir." (L.5/6). |
c)
"daqui a dez anos estaremos muito mais conectados às pessoas, às comunidades que nos dizem respeito" (L.7/8). |
d)
"entre bilhões de pessoas ainda sem acesso aos instrumentos que permitem participar da chamada 'economia de conhecimento'". (L.15/16). |
A palavra “frequência" (L.1) e “querem" (L.2) possuem, respectivamente:
a) 10 e 6 fonemas
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b) 9 e 4 fonemas
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c) 9 e 6 fonemas
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d) 9 e 5 fonemas
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Observe as expressões abaixo:
I. "Embora pareça muito, representa uma fração modesta da população mundial de 6 bilhões de pessoas. " (L.17/18)
II. "À medida que a computação se tornar mais conectada e centrada no usuário." (L.10)
As expressões em negrito, nos fragmentos em destaque, estabelecem, respectivamente, as relações de
a) conclusão e adição.
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b) ressalva e ressalva.
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c) concessão e proporção.
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d) adversidade e alternativa.
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As palavras “aparecem” (L.24), “ideias” (L.24) e “países” (L.23) são respectivamente:
a) Paroxítona – oxítona – proparoxítona
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b) Oxítona – paroxítona – proparoxítona
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c) Paroxítona – paroxítona – paroxítona
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d) Oxítona – proparoxítona – paroxítona
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A alternativa em que o termo transcrito em negrito constitui um caracterizador do substantivo é:
a) “...apenas” (L.5).
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b) “...todas” (L.8).
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c) “extraordinário” (L.4)
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d) “muito” (L.17).
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