Prefeitura de Luís Correia - PI (Prefeitura Municipal de Luís Correia) - Professor - História - Instituto Machado de Assis (Instituto Machado de Assis) - 2018
As tendências pedagógicas no Brasil surgem divididas em duas vertentes, as de cunho liberal e as de cunho progressista. A didática na Tendência Pedagógica Escola Nova diretiva tem como características:
I. O aluno como sujeito da aprendizagem.
II. O professor como estimulador e orientador da aprendizagem.
III. Uma pedagogia embasada na racionalidade técnica.
IV. A valorização do “eu" do aluno e também as atividades adequadas as suas características individuais.
V. A participação dos alunos de maneira ativa, aprendendo pela descoberta.
Estão corretas apenas:
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a) I, II e III.
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b) I, II, IV e V.
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c) I, II, III e IV.
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d) I, IV e V.
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“O processo avaliativo é parte integrante da práxis pedagógica e deve estar voltado para atender as necessidades dos alunos."
Uma professora que avalia o próprio processo de ensino e as atividades que realiza em sala de aula, analisa as respostas dadas pelas crianças, buscando compreender a lógica utilizada por elas na realização das tarefas propostas, investigando o que os alunos pensam sobre o que foi ensinado realiza uma avaliação:
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a) Classificatória.
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b) Somativa.
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c) Formativa.
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d) Tradicional.
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O Projeto Político-Pedagógico representa a essência da escola. Cada escola possui características específicas e está inserida em um contexto social único. Em relação ao Projeto Político Pedagógico assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Não pode ficar restrito à direção da escola.
( ) Os membros da comunidade escolar tem que ter clareza de seus objetivos, metas e ações.
( ) Deve nortear apenas todo o trabalho pedagógico.
( ) Deve ser aceito por todos os envolvidos.
( ) É elaborado de maneira participativa e democrática.
A sequência correta de cima para baixo é:
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a) V- V- V- V- F.
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b) V- F- V- F- V.
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c) V- F- F- F- V.
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d) V- V- F- V- V.
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9394/96, estabelece as incumbências das escolas e dos docentes. De acordo com a lei não é correto afirmar que cabe à escola:
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a) Elaborar o Plano Nacional de Educação junto ao Município.
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b) Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
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c) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidos.
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d) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
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As Diretrizes Curriculares Nacionais são o conjunto de definições doutrinárias. Para o Ensino Fundamental apresenta como norteador de suas ações pedagógicas os princípios:
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a) Da impessoalidade.
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b) Éticos da autonomia.
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c) Da igualdade.
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d) Da isonomia.
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Em abril de 1793, A Convenção Nacional Francesa criou um comitê que era comandado pelos Jacobinos. Esse comitê era:
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a) Comitê da Salvação Publica.
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b) Comitê do Diretório da França.
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c) Comitê da República Francesa.
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d) Comitê da Concórdia Revolucionaria.
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O dia 15 de novembro de 1889 ocorreu um importante fato histórico no Brasil. Nesse dia ocorreu:
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a) O descobrimento do Brasil.
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b) A proclamação da República Brasileira.
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c) O enforcamento de Tiradentes.
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d) A independência do Brasil.
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No ensino de História, ao se trabalhar a temática “os habitantes do Brasil” com o aluno do Ensino Fundamental, espera-se que o mesmo desenvolva a seguinte habilidade:
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a) Reconhecer a diversidade de povos indígenas no momento da chegada dos europeus à América.
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b) Conhecer a organização de uma missão jesuíta e as atividades realizadas na América espanhola..
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c) Compreender o processo de transmissão oral das lendas e dos mitos de geração a geração no continente europeu.
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d) Conhecer a cultura material, a arte e a tradição oral de povos africanos.
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A Ponte da Amizade foi inaugurada de março de 1965 estreitando os laços dos dois países fronteiriços. Os países interligados pela Ponte da Amizade são:
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a) Paraguai e Argentina.
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b) Uruguai e Paraguai.
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c) Brasil e Paraguai.
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d) Bolívia e Argentina.
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A mina aurífera localizada no município de Nova Lima em Minas Gerais foi fechada em 2003, depois de quase 280 anos de atividade. Em termos históricos e dada a importância desta mina para o período aurífero brasileiro, ela ficou conhecida como:
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a) A mina de Moro Velho.
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b) A mina de Serra Pelada.
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c) A mina da Serra de Diamantina.
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d) A mina de Mato Grosso.
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