Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte.
Quanto à atividade da pichação, manifesta-se no texto uma
a)
indução para se avaliar negativamente esse ato na exemplificação do verbete pichar do dicionário Houaiss. |
b)
salvaguarda dessa operação como um direito legítimo, segundo os mais sofisticados que se puseram a avaliá-la. |
c)
compreensão mais ponderada do fenômeno, tal como se nota na justificativa dada pelos adversários dos pichadores. |
d)
análise objetiva do ato a partir de uma justificativa artística, empreendida pelos simpatizantes identificados como anônimos marginalizados. |
e)
conclusão óbvia, ao se afirmar o direito indiscutível que têm os cidadãos a promover alguma ação transgressiva no espaço urbano. |
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:
a)
sugerir a violência de um ato condenável (1º parágrafo) = supor a excrescência de uma ação litigiosa. |
b)
manifestação artística de caráter transgressivo (2º parágrafo) = iniciativa emocional de uma personalidade conturbada. |
c)
prazer rudimentar de manchar o que é limpo (2º parágrafo) = desfrute natural de dissipar o que é nítido. |
d)
reverter a justificativa dos pichadores (2º parágrafo) = perverter o pretexto de quem se dispõe a pichar. |
e)
reconhecimento de direitos conflitantes (3º parágrafo) = acolhimento de prerrogativas legais em atrito. |
Está clara, coesa e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
a) Nesse fragmento procuraram-se considerar as polêmicas perspectivas abertas pela prática da pichação, segundo as diferentes avaliações daqueles que bem ou mau se acham envolvidos.
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b) A alegação na qual se valem os pichadores é de que seus atos tenham um caráter político justamente em virtude da transgressão do princípio de que não há, a rigor, espaço privado.
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c) É comum que, na consideração do que seja o público e o privado entre na polêmica aberta argumentos de todo tipo, ainda que cada um deles vise à representar o interesse de um ponto de vista.
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d) A inclusão social e o direito à expressão são algumas das razões alegadas pelos pichadores em defesa de sua prática, que consideram uma legítima intervenção no espaço público.
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e) Tendo em vista os interesses da sociedade como um todo, ainda que não se despreze os direitos das minorias, criou-se uma discussão radical entre os que aderem à pichação e os que lhe refutam.
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As normas de concordância e a adequada correlação entre tempos e modos verbais estão rigorosamente observadas na frase:
a) Só haveria objetividade absoluta nos dicionários caso eles venham a evitar exemplos de empregos em que se conotem uma interpretação tendenciosa.
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b) O autor do texto, atento ao rigor que deveria imperar num dicionário, observou que um determinado exemplo de aplicação vocabular propicia ilações subjetivas.
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c) Se o anonimato e a marginalidade não fossem tão discriminadores, muitos pichadores haverão de se dedicar a alguma atividade que os dignificassem como sujeitos.
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d) Não parece razoável crer que o amor à sujeira e ao vandalismo constituam causas exclusivas para as ações com que tanta gente viriam a se incomodar.
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e) Não fossem sanções penais rigorosas, práticas mais graves que a pichação podem ocorrer no espaço público, que os marginalizados não reconhecem como seus.
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Os adversários dos pichadores costumam ver em suas atividades uma obsessão pelo prazer de sujar o que está limpo.
A correção, a clareza e o sentido da frase acima mantêm-se numa nova redação, iniciada pelo segmento Sujar o que está limpo, a ser complementado por
a) seria a obsessão pelo prazer que seus adversários costumam ver aonde os pichadores mantêm suas atividades.
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b) é uma obsessão, tanto quanto um prazer, segundo seus adversários entendem de avaliar nas atividades dos pichadores.
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c) é uma obsessão prazeirosa que os adversários dos pichadores entendem haver nas atividades deles.
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d) é o prazer obsessivo que os adversários dos pichadores costumam reconhecer nas atividades destes.
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e) costuma ser atribuído a um prazer obsessivo dos pichadores, em que pese o julgamento de seus adversários.
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Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte - parte do prefácio de um livro de sociologia em que o autor se dedicou ao estudo da cultura popular.
Ao introduzir um livro no qual estudará o efeito das publicações de massa sobre a cultura das classes populares, o autor preocupa-se, inicialmente, com
a)
a complexidade do tema, cuja importância pode até mesmo ser menosprezada por algum leitor preconceituoso, algum “leigo inteligente". |
b)
a complexidade da linguagem a utilizar, uma vez que buscará evitar tanto uma terminologia técnica como expressões excessivamente simplificadoras. |
c)
as controvérsias envolvidas na discussão do tema, divididas entre referendar ou negar o fenômeno de uma cultura de massa que seja autêntica. |
d)
as controvérsias decorrentes de uma posição política extremada, pela qual se nega qualquer influência entre diferentes áreas da cultura. |
e)
as polêmicas que levantará, entre leitores leigos, uma linguagem fatalmente limitada pelo apuro de uma terminologia técnica. |
Considerando-se o contexto, deve-se entender que
a) os dois casos de emprego das aspas (2º parágrafo) justificam-se pelo fato de buscar o autor a criação de um efeito de sentido altamente irônico.
|
b)
o segmento resultados muito semelhantes (1º parágrafo) deixa ver que o autor está se referindo a pesquisas que ele já realizou, com conclusões taxativas. |
c)
o segmento tão claramente quanto o permitiu (2º parágrafo) ressalta a fatalidade de escrever um livro para leigos numa linguagem inevitavelmente imprópria. |
d)
a frase e a popularização uma tarefa perigosa (3º parágrafo) faz subentender a forma verbal é da frase anterior. |
e)
o pronome sublinhado no segmento continuar a tentá-lo (3º parágrafo) faz referência a “leigo inteligente", no início do período. |
Ao optar precisamente pelo nível de linguagem que adotou em seu livro, o autor manifesta a esperança de que
a)
a supressão de qualquer terminologia técnica faça com que seu tema fique mais preciso para os responsáveis pelas publicações de massa. |
b)
o “leitor comum" ou mesmo o “leigo inteligente" sejam capazes de compreender o rigor com que os termos técnicos foram multiplicadamente empregados. |
c)
o uso incontornável de esporádicos termos especializados acabe por fazê-los compreensíveis e proveitosos para o leitor comum. |
d)
a adesão a uma terminologia altamente técnica redunde em algum benefício para os leitores mais afeitos às questões a serem analisadas. |
e)
a profundidade de sua análise sociológica compense o esforço que o leitor haverá de fazer para absorver toda a terminologia técnica. |
O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se de modo a concordar com o elemento sublinhado na frase:
a)
As modificações da cultura popular (constituir) o centro da preocupação desse livro de Richard Hoggart. |
b)
O autor do livro deseja que a linguagem de seus estudos (propiciar) aos seus leitores revelações sobre a cultura das classes populares. |
c)
A popularização preocupa o autor porque muitos estudos se tornam simplórios devido à simplificação excessiva a que se (submeter). |
d)
O pesquisador acredita que um dos mais negativos aspectos da nossa civilização está no abismo que (permear) as linguagens. |
e)
Quem estuda os diferentes níveis de manifestações culturais propõe-se a reconhecer os distintos valores com os quais se (instituir) uma cultura complexa. |
Há construção na voz passiva e adequada correlação entre os tempos verbais na frase:
a) Resultados muito semelhantes ao dessa pesquisa seriam encontrados caso o foco de análise incidisse sobre outros meios de comunicação.
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b) Essa pesquisa teria chegado a resultados semelhantes desde que o foco não deixe de incidir sobre a linguagem dos outros meios de comunicação.
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c) Dispondo-se a vir fazer uma boa análise de outras formas de comunicação, o pesquisador terá encontrado resultados semelhantes.
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d) Quando outras análises incidirem sobre outros meios de comunicação, seria possível chegar a resultados não muito diferentes destes.
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e) Por haver-se dedicado sobretudo ao estudo da linguagem da imprensa, o de outros meios de comunicação não foi conclusivo.
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