As tendências pedagógicas no Brasil surgem divididas em duas vertentes, as de cunho liberal e as de cunho progressista. A didática na Tendência Pedagógica Escola Nova diretiva tem como características:
I. O aluno como sujeito da aprendizagem.
II. O professor como estimulador e orientador da aprendizagem.
III. Uma pedagogia embasada na racionalidade técnica.
IV. A valorização do “eu" do aluno e também as atividades adequadas as suas características individuais.
V. A participação dos alunos de maneira ativa, aprendendo pela descoberta.
Estão corretas apenas:
a) I, II e III.
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b) I, II, IV e V.
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c) I, II, III e IV.
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d) I, IV e V.
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“O processo avaliativo é parte integrante da práxis pedagógica e deve estar voltado para atender as necessidades dos alunos."
Uma professora que avalia o próprio processo de ensino e as atividades que realiza em sala de aula, analisa as respostas dadas pelas crianças, buscando compreender a lógica utilizada por elas na realização das tarefas propostas, investigando o que os alunos pensam sobre o que foi ensinado realiza uma avaliação:
a) Classificatória.
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b) Somativa.
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c) Formativa.
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d) Tradicional.
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O Projeto Político-Pedagógico representa a essência da escola. Cada escola possui características específicas e está inserida em um contexto social único. Em relação ao Projeto Político Pedagógico assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Não pode ficar restrito à direção da escola.
( ) Os membros da comunidade escolar tem que ter clareza de seus objetivos, metas e ações.
( ) Deve nortear apenas todo o trabalho pedagógico.
( ) Deve ser aceito por todos os envolvidos.
( ) É elaborado de maneira participativa e democrática.
A sequência correta de cima para baixo é:
a) V- V- V- V- F.
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b) V- F- V- F- V.
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c) V- F- F- F- V.
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d) V- V- F- V- V.
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9394/96, estabelece as incumbências das escolas e dos docentes. De acordo com a lei não é correto afirmar que cabe à escola:
a) Elaborar o Plano Nacional de Educação junto ao Município.
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b) Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
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c) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidos.
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d) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
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As Diretrizes Curriculares Nacionais são o conjunto de definições doutrinárias. Para o Ensino Fundamental apresenta como norteador de suas ações pedagógicas os princípios:
a) Da impessoalidade.
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b) Éticos da autonomia.
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c) Da igualdade.
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d) Da isonomia.
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Temos os conjuntos A e B, sendo A = {2, 5, 7, 9} e B = {5, 9, 11}. Qual é o conjunto formado entre A – B?
a) {11}
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b) {2, 11}
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c) {2, 7}
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d) {5, 9}
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Isabel tem 28 anos, seu irmão Pedro é 3 anos mais novo e sua outra irmã Raquel é 5 anos mais velha que Pedro. Calcule o Mínimo Múltiplo Comum (M.M.C.) da idade dos 3 irmãos.
a) 83
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b) 3
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c) 24
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d) 2.100
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A padaria Pão Doce faz compras semanais de farinha. Em cada compra é feito a encomenda de 50Kg do produto. Mas, devido as festas de fim de ano, foi preciso aumentar o volume de compra para 125Kg. Qual a porcentagem que demonstra o aumento ocorrido entre a primeira e a segunda compra?
a) 40%
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b) 150%
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c) 800%
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d) 100%
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Em uma determinada empresa, 3 máquinas, trabalhando de forma ininterrupta, fabricam 250 kg de sorvete em 3 dias. Se uma das máquinas parar, em quantos dias será possível a fabricação de 500 kg de sorvete?
a) 9 dias
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b) 4 dias
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c) 2 dias
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d) 5 dias
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