METRÔ-SP (Companhia do Metropolitano de São Paulo) - Logística - FCC (Fundação Carlos Chagas) - 2018
Texto I
Atenção: A questão de refere-se ao texto seguinte.
De acordo com o texto,
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a) angústia e sedução se opõem no processo de conquista amorosa, salvo em casos como o descrito no texto, em que se ama ou admira por razões equivocadas.
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b) sentir-se amado a partir de uma falsa imagem nutrida pelo outro corresponde a vender uma sensualidade banal.
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c) reconhecer-se na imagem que o apaixonado nutre, imbuído de fantasia, é o princípio do mal-entendido mais corriqueiro em relacionamentos.
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d) o amor que ocorre pelas razões erradas é correlato da amplificação expressa no segundo parágrafo com os termos “vibrava, “delirava”, “ululava”.
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e) a ausência de objetividade é fator decisivo nas relações amorosas e, por extensão, na definição do gosto musical, como prova o sentimentalismo da música de Maria Gadú para sua avó.
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A autora, no terceiro parágrafo,
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a) após relatar sua surpresa, questiona o sucesso injustificado de Maria Gadú, atribuído à valorização de questões alheias a sua música, como sua relação com as religiões de matriz africana.
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b) após uma oposição inicial, retoma o primeiro parágrafo do texto e lança questionamentos cuja resposta é aventada no último parágrafo.
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c) ao apresentar questões sobre o que vem ocorrendo na carreira de Maria Gadú, lança um olhar de descrédito às músicas de sucesso, cuja fama ilustra apenas um momento passageiro, semelhante ao da paixão.
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d)
com a expressão pop star, adverte a cantora, em razão de seu sucesso imediato, por fazer concessões ao gosto popular, deixando-se levar por uma carreira vertiginosa, mas sem futuro promissor. |
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e) com um olhar surpreso e, ao mesmo tempo, desconfiado, procura esclarecer, com perguntas retóricas, o verdadeiro caráter da música de Maria Gadú, ainda incompreendido por seus fãs, como ocorre até hoje com Gilberto Gil.
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o espelho do olhar do outro te devolve uma imagem que parece sua, mas na qual você não se reconhece. (1º parágrafo)
Para manter a uniformidade de tratamento do interlocutor, com a regência correta, o pronome sublinhado acima deve ser alterado para:
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a) a si
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b) a ele
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c) o
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d) a
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e) lhe
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O que é mais difícil de enfrentar, na vida artística: a resistência do público para quem sua obra se dirige ou a fama vertiginosa que alavanca (ops) a carreira de alguns artistas iniciantes para o topo do mercado em algumas semanas? (3º parágrafo)
Considere as afirmações a seguir, a respeito do período acima.
I. A vírgula imediatamente após enfrentar pode ser suprimida sem prejuízo para a correção e o sentido da frase.
II. Acrescentando-se uma vírgula imediatamente após público, o período permanece correto, mas o público em questão passa a ter caráter mais abrangente.
III. Pode-se acrescentar uma vírgula após dirige, sem prejuízo da correção e do sentido da frase, uma vez que “ou" é conjunção alternativa.
Está correto o que se afirma em
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a) II e III, apenas.
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b) I, II e III.
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c) I e III, apenas.
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d) I, apenas.
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e) II, apenas.
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Considerado o contexto, é correto afirmar:
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a)
No segmento Sentir-se amado por qualidades que o outro imagina, mas não têm nada a ver com você (1º parágrafo), pode-se se acrescentar o pronome “que", a retomar “qualidades", imediatamente após o termo sublinhado, sem alteração do sentido e da correção. |
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b)
Em A energia com que aplaudiam (2º parágrafo), o termo sublinhado pode ser substituído por “produziam", sem prejuízo para a correção da frase. |
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c)
O segmento que nome para um teatro, caramba! (2º parágrafo) expressa uma surpresa positiva que enaltece a escolha do nome “Credicard Hall". |
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d)
Em Como outro grande compositor negro (último parágrafo), o elemento sublinhado pode ser substituído por “Conforme", sem alteração do sentido. |
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e)
O segmento parecia não se reconhecer (2º parágrafo) pode ser corretamente substituído por “parecia que não se reconhecesse". |
O público ululava desde os primeiros acordes de cada canção, que todos sabiam de cor, mas não conseguiam escutar. A energia com que aplaudiam mais parecia uma fúria, que a timidez da artista só fazia excitar mais e mais. (2º parágrafo)
Os termos sublinhados acima referem-se, respectivamente, a:
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a) público − canção − fúria
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b) canção − energia − fúria
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c) acordes − público − energia
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d) canção − canção − fúria
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e) público − público – energia
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A correta alteração da voz do verbo sublinhado encontra-se entre parênteses em:
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a)
Levante a mão quem nunca teve o azar... (Levante-se) |
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b)
...alguém que não vendesse sensualidade... (fosse vendida) |
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c)
...na imagem banal de pop star que lhe oferecem? (são oferecidas) |
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d)
...um público que talvez esteja apaixonado por ela... (se apaixonem) |
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e)
....a resistência do público para quem sua obra se dirige... (é dirigido) |
Sua intuição musical parece capaz de levá-la muito além da próxima esquina, e a sutil entonação dolorida na voz talvez não permita que ela vire uma espécie de Ivete Sangalo paulistana. (último parágrafo)
Alterando-se tão somente o tempo, e não o modo, dos verbos da frase acima, está correta a redação que se encontra em:
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a) Sua intuição musical teria parecido capaz de levá-la muito além da próxima esquina, e a sutil entonação dolorida na voz talvez não teria permitido que ela houvesse virado uma espécie de Ivete Sangalo paulistana.
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b) Sua intuição musical parecerá capaz de levá-la muito além da próxima esquina, e a sutil entonação dolorida na voz talvez não permitirá que ela vire uma espécie de Ivete Sangalo paulistana.
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c) Sua intuição musical parecesse capaz de levá-la muito além da próxima esquina, e a sutil entonação dolorida na voz talvez não permitisse que ela virasse uma espécie de Ivete Sangalo paulistana.
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d) Sua intuição musical tinha parecido capaz de levá-la muito além da próxima esquina, e a sutil entonação dolorida na voz talvez não permitiu que ela virasse uma espécie de Ivete Sangalo paulistana.
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e) Sua intuição musical parecia capaz de levá-la muito além da próxima esquina, e a sutil entonação dolorida na voz talvez não permitisse que ela virasse uma espécie de Ivete Sangalo paulistana.
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Expressa noção de finalidade o termo sublinhado em:
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a)
alavanca (ops) a carreira de alguns artistas iniciantes para o topo do mercado |
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b)
não conseguir puxar a cantora para o terreno familiar |
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c)
de onde não desceu para rebolar nenhuma vez |
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d)
pede para a avó, contando com a ajuda dos orixás |
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e)
a resistência do público para quem sua obra se dirige |
A flexão do verbo em destaque deve-se ao elemento sublinhado em:
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a)
uma experiência musical autêntica, promovida por alguém que não vendesse sensualidade barata |
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b)
qualidades que o outro imagina, mas não têm nada a ver com você |
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c)
ou a fama vertiginosa que alavanca (ops) a carreira |
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d)
Quem sabe a forte conexão com sua origem a proteja |
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e)
encontros que se dão na base do puro mal-entendido |