Prefeitura de Itapiranga - SC (Prefeitura Municipal de Itapiranga) - Professor - Ensino Fundamental - AMEOSC (Associação de Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina) - 2018
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:
“Algumas crianças cegas ________________ podem manifestar maneirismos e comportamentos ________________ porque a falta de visão compromete a imitação e deixa um vazio a ser ___________________."
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a)
Congênitas – Estereotipados – Preenchido |
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b)
Unigênitas – Atávicos – Reduzido. |
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c)
Crônicas – Mecânicos – Ampliado. |
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d)
Adquiridas – Falsos – Desconsiderado. |
Complete a lacuna corretamente:
"O _____________________ capacidade individual de formular, empregar e interpretar a matemática em uma variedade de contextos. Isso inclui raciocinar matematicamente e utilizar conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas para descrever, explicar e predizer fenômenos. Isso auxilia os indivíduos a reconhecer o papel que a matemática exerce no mundo e para que cidadãos construtivos, engajados e reflexivos possam fazer julgamentos bem fundamentados e tomar as decisões necessárias."
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a)
Letramento numérico. |
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b)
Entendimento dialético. |
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c)
Entendimento matemático. |
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d)
Letramento matemático. |
São objetos dos conhecimentos matemáticos no 1º ano do ensino fundamental, exceto:
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a)
Cálculo de porcentagens. |
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b)
Reta numérica. |
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c)
Contagem de rotina. |
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d)
Contagem ascendente e descendente. |
O trabalho de desenvolvimento da motricidade quando iniciado nos anos iniciais é capaz de evitar principalmente:
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a)
O sedentarismo. |
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b)
O desenvolvimento de problemas genéticos. |
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c)
Problemas de relacionamento familiar. |
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d)
Problemas na aprendizagem. |
No passado, o cuidado e a educação das crianças eram exclusivamente tarefas da família. Posteriormente, as crianças passaram a ser vistas como “pequenos adultos" e tinham que trabalhar logo cedo, quando alcançavam certo grau de independência. Já, nos dias atuais:
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a)
Não é diferente, as crianças não tem seu espaço na sociedade. |
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b)
São seres de direitos, mas de responsabilidade da escola e do Estado. |
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c)
São devidamente inseridos na sociedade, e com todos os seus direitos garantidos por lei. |
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d)
São educadas apenas para a realização do trabalho. |
“O sujeito e o seu lugar no mundo" trata-se de uma das unidades temáticas para ensino da geografia no 2º ano do ensino fundamental, trata-se de um dos objetos de conhecimentos referentes a esta unidade temática:
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a)
Elementos constitutivos dos mapas. |
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b)
Produção, circulação e consumo. |
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c)
Riscos e cuidados nos meios de transporte e de comunicação. |
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d)
Relação campo e cidade. |
Emília Ferreiro desenvolveu suas pesquisas sobre a alfabetização, baseada na teoria:
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a)
Comportamentalista. |
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b)
Construtivista.. |
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c)
Interacionista |
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d)
Intervencionista. |
São características da Tendência Pedagógica Libertaria:
I – As práticas escolares são baseadas na democracia;
II – A metodologia está relacionada com a vivência;
III – O professor assume o papel de orientador, e não impõe suas ideias.
Dos itens acima:
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a)
Apenas os itens I e II estão corretos. |
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b)
Apenas os itens I e III estão corretos. |
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c)
Apenas os itens II e III estão corretos. |
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d)
Todos os itens estão corretos. |
O Projeto Politico Pedagógico – PPP é pedagógico, pois:
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a)
Reúne propostas de ações para a realização de mudanças. |
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b)
Reúne propostas de ações não concretas a executar durante determinado período de tempo. |
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c)
Define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. |
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d)
Define e organiza os gastos com o processo de ensino e aprendizagem. |
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:
“A configuração do marco explicativo __________________ para os processos de educação escolar deu-se, entre outras influências, a partir da psicologia ____________________, da teoria sociointeracionista e das explicações da atividade significativa. Vários autores partiram dessas ideias para desenvolver e conceitualizar as várias dimensões envolvidas na educação escolar, trazendo ______________________ contribuições à teoria e à prática educativa."
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a)
Behaviorista – Intrínseca – Deletérias. |
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b)
Construtivista – Genética – Inegáveis. |
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c)
Tradicional – Extrínseca – Sucintas. |
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d)
Empírico – Interina – Inegáveis. |