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Informações da Prova Questões por Disciplina Prefeitura de Mondaí - SC (Prefeitura Municipal de Mondaí) - Professor - Ensino Fundamental - AMEOSC (Associação de Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina) - 2018

Língua Portuguesa
1 -

Não deveria ser acentuada a seguinte palavra:

a) Cômodo.
b) Asteróide.
c) Também.
d) Sifá
2 -

Sobre o imperativo, é incorreto afirmar:

a) Expressa ordem, conselho, convite, súplica, pedido.
b) Fala-se diretamente a um interlocutor.
c) Habitualmente são usadas apenas as pessoas que indicam os ouvintes.
d) É um tempo verbal e não um modo verbal.
3 -

Para separar termos da mesma função (termos coordenados) usa-se:

a) Vírgula.
b) Reticências.
c) Travessão.
d) Aspas.
4 -

Está incorreto quanto à concordância:

a) Ela tem irmão e primo pequeno.
b) As nossas meninas são mais felizes.
c) O aluno resolveu mesmos os problemas.
d) É necessária muita paciência.
5 -

Não corresponde a sinônimos:

a) Fulgurante – Brilhante.
b) Ventura – Felicidade.
c) Fugaz – Odor.
d) Ansioso – Aflito.
6 -

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: “Para Vygotsky, os conceitos são construídos e ____________________ de maneira não linear e diferente para cada pessoa. Toda abordagem é feita de maneira _________________ e o cotidiano é sempre em movimento, em transformação. É a Dialética. A palavra é o microcosmo, o início de tudo e tem vários significados, ou seja, é _______________________; a mente vai sendo substituída historicamente pala pessoa, que é sujeito do seu conhecimento."

a) Internalizados – Lúdica – Monossêmica.
b) Externalizados – Onírica – Polissêmica.
c) Internalizados – Holística – Polissêmica.
d) Externalizados – Tíbia – Monossêmica.
7 -

Leia com atenção:

I - Cabe ao respectivo sistema de ensino, à vista das condições disponíveis e das características regionais e locais, estabelecer parâmetro para atendimento do disposto neste artigo;

II - Cabe a cada instituição de ensino expedir históricos escolares, declarações de conclusão de série e diplomas ou certificados de conclusão de cursos, com as especificações cabíveis.

Sobre os itens acima:

a) Apenas o item I está correto.
b) Apenas o item II está correto.
c) Ambos estão corretos.
d) Ambos estão incorretos.
8 -

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:

“Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional ______________________ a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte ________________________, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da ________________________ e dos educandos."

a) Comum – Diversificada – Economia.
b) Estratificada – Sectária – Espiritualidade.
c) Sectária – Fixa – Religiosidade.
d) Extraordinária – Fixa – Fisiologia.
9 -

O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

a) Progressiva universalização do ensino médio gratuito.
b) Educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 10 anos de idade.
c) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade máxima.
d) Oferta de ensino noturno regular, adequado ou não às condições do educando.
10 -

Assinale a alternativa incorreta. A Constituição garante atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de:

a) Material didático escolar.
b) Transporte.
c) Alimentação.
d) Assistência metafísica.

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