Leia a crônica de Ivan Angelo, para responder à questão.
Quanto às suas incompetências, o cronista declara que
a) sempre desejou ser visto pelas outras pessoas como um grande campeão.
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b) não dava importância às suas limitações na época em que era jovem.
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c) se sente ridículo toda vez que não executa uma tarefa com perfeição.
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d) não consegue superar as intimidações e humilhações a que é submetido.
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e) admira as pessoas que realizam certas atividades com muita desenvoltura.
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De acordo com o texto, é correto afirmar que o cronista
a) sente imensa frustração por não ter aprendido a cantar nem a tocar instrumentos de corda.
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b) não desistiu de andar de bicicleta, entretanto gosta de fazê-lo solitariamente e em espaços amplos.
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c) era muito tímido com as garotas, por isso ficava no banco e dançava poucas vezes nos bailes da cidade.
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d) não conhecia a sinfonia de Schubert, por isso ficou pálido de espanto ao ouvir Myltainho assobiá-la.
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e) sabe nadar desde criança, mas ficou receoso depois de quase se afogar em praias e rios.
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Assinale a alternativa correta a respeito dos trechos do texto.
a)
Em – coisas que vejo tantos fazerem com facilidade –, o termo destacado significa desinteresse. |
b)
Em – Adulto inepto, mas não medroso –, o termo destacado significa inábil. |
c)
Em – um senhor de 55 anos, e, lógico, o resultado foi ridículo –, o termo destacado significa inesperado. |
d)
Em – Não emendo duas notas no mesmo tom –, o termo destacado significa diferencio. |
e)
Em – A quinta é mais uma leve inveja –, o termo destacado significa dissimulada. |
Considere os trechos do texto
• Quando se é jovem e se disputam atenções... (2º parágrafo)
• A quinta é mais uma leve inveja, não faz falta para o convívio, mas poderia dar brilho a certos momentos... (último parágrafo)
Os termos destacados podem ser substituídos, respectivamente e sem alteração do sentido original do texto, por:
a) Conforme; se.
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b) Porque; assim.
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c) Como; portanto.
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d) Enquanto; todavia.
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e) Para que; porém.
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Assinale a alternativa correta acerca do emprego da pontuação no texto.
a) As aspas em – “todos os meus conhecidos têm sido campeões em tudo” – evidenciam a omissão de uma passagem do poema considerada desnecessária para a crônica.
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b) O ponto e vírgula em – houve tempo em que me doíam; não, não, apenas me diminuíam – apresenta o motivo que justifica a ação anteriormente citada.
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c) As reticências em – fui quase um afogado no Leblon, em Cabo Frio, na cachoeira de Iporanga... – dão a entender que houve outros lugares, além dos citados, em que o cronista quase se afogou.
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d) Os dois-pontos em – Bicicleta é igual: ou você a domina quando criança ou será um ciclista inseguro a vida toda – introduzem um comentário malicioso da parte do cronista.
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e) O ponto de interrogação em – Isso é bom? – sinaliza que o cronista depende de uma reposta dos leitores.
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A alternativa que indica corretamente, entre parênteses, a circunstância adverbial presente na expressão destacada é:
a)
Jamais consegui fazer certas coisas... (intensidade) |
b)
... a bela me escapar em volteios e volutas volutuosas com um pé de valsa. (lugar) |
c)
... resolvi tentar seduções em papos de botecos, aí com alguma vantagem. (modo) |
d)
Sem piscina, rio ou mar, onde bater pernas e braços... (afirmação) |
e)
... fui quase um afogado no Leblon, em Cabo Frio... (tempo) |
No primeiro parágrafo, em – “toda a gente que eu conheço (...) nunca foi senão príncipe – todos eles príncipes – na vida" –, o termo destacado pode ser corretamente substituído por:
a) exceto.
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b) repentinamente.
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c) apenas.
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d) mais que.
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e) talvez.
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Considerando o contexto, é correto afirmar que a expressão destacada em:
a)
certas coisas que contam para o convívio social – tem sentido próprio e corresponde a sucesso profissional. |
b)
bicho de quatro patas ou outro engenho sobre rodas – tem sentido figurado e corresponde a carros. |
c)
Abandonei esse palco de derrotas – tem sentido figurado e corresponde a local das festas. |
d)
Minhas filhas tentaram dar um jeito nisso – tem sentido próprio e corresponde a me proibir. |
e)
A falha se estende à música em geral – tem sentido figurado e corresponde a se aplica. |
A frase do texto – Se a gente não começa criancinha, é difícil pegar o jeito. – está reescrita apresentando a relação correta entre os tempos verbais em:
a) Será fácil pegar o jeito, se a gente começava criancinha.
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b) É fácil pegar o jeito, se a gente terá começado criancinha.
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c) Era fácil pegar o jeito, se a gente tem começado criancinha.
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d) Teria sido fácil pegar o jeito, se a gente tivesse começado criancinha.
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e) Terá sido fácil pegar o jeito, se a gente teria começado criancinha.
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O sinal indicativo de crase está corretamente empregado na alternativa:
a) O cronista queria ter ganho um velocípede, o que era comum à todas as crianças.
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b) O passeio à cachoeira de Iporanga quase lhe custou a vida.
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c) Ele se refere à uma leve inveja quando comenta o ocorrido no trabalho.
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d) As filhas tentaram em vão ensinar à ele como andar de bicicleta.
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e) Ao tratar de suas incompetência, o cronista faz alusão à Fernando Pessoa.
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