UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo - Instituto Cidades - 2009 - Parte A - Conhecimentos Básicos - Nível Superior

Sustentabilidade

Seu grande desafio é: produzir e ao mesmo tempo poupar e preservar

1  Os dados são alarmantes. A humanidade já consome 25% a mais de recursos naturais do que a
2  capacidade de renovação do nosso planeta. Segundo a Organização das Nações Unidas, mais de 20% da
3  população da Terra não tem acesso à água potável e metade dos leitos hospitalares do mundo todo está
4  ocupada por doenças causadas pela escassez de água. Sem falar na fome, que mata uma pessoa a cada 3,6
5  segundos - para se ter uma idéia, a cada ano 6 milhões de crianças morrem por doenças devidas à falta de
6  comida. Isso sem falar nos altos índices de poluição ambiental, no aquecimento global e nos riscos de escassez
7  de energia, já que nossos recursos - como madeira, carvão, petróleo e gás - são finitos. Diante da gravidade da
8  situação, a única saída para os 6,1 bilhões de pessoas que habitam o globo é batalhar pelo desenvolvimento
9  sustentável.
10 Mas o que é, afinal, sustentabilidade? Esse conceito foi criado em 1987, por representantes de 21
11 governos, líderes empresariais e representantes da sociedade, membros da Comissão Mundial sobre Meio
12 Ambiente e Desenvolvimento da ONU. Segundo eles, "o desenvolvimento sustentável é aquele que atende às
13 necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem às suas
14 próprias necessidades". Em outras palavras, é o equilíbrio na convivência entre o homem e o meio ambiente,
15 onde a exploração econômica não traz riscos para as gerações futuras. Isso significa cuidar dos aspectos
16 ambientais, sociais e econômicos e buscar alternativas para sustentar a vida na Terra sem prejudicar a
17 qualidade de vida no futuro.
18 Um dos grandes passos para a manutenção da sustentabilidade do planeta foi a criação do Protocolo de
19 Kyoto, em 1998, como um tratado internacional que traz rígidos compromissos para a redução da emissão dos
20 gases que provocam o efeito estufa. Em vigência desde 2005, o Protocolo propõe um calendário pelo qual os
21 países desenvolvidos têm obrigação de reduzir a emissão dos gases em pelo menos 5,2% em relação aos
22 níveis de 1990, no período entre 2008 e 2012. São 175 países signatários, Brasil incluído, que devem cumprir
23 algumas missões, como reformar os setores de energia e transporte, promover o uso de fontes de energia
24 renováveis, eliminar as emissões de gases poluentes e proteger florestas, entre outras. É uma missão difícil, de
25 longo prazo, que pretende reduzir a temperatura global de 1,4% a 5,8% até 2100.
26 Mas há quem não dê a mínima bola para isso, como o maior emissor de gases do efeito estufa: os
27 Estados Unidos. O país recusou-se a assinar o tratado porque o presidente George W. Bush acredita que os
28 compromissos do Protocolo interfeririam negativamente na economia norte-americana. E a Casa Branca
29 também tem dúvidas se os poluentes emitidos pelo homem causem mesmo o aumento da temperatura da
30 Terra. Ainda assim, empresas de vários municípios americanos estão adotando por conta própria os preceitos
31 do tratado, pesquisando formas de diminuir a emissão de gases tóxicos sem diminuir a margem de lucro. O
32 Brasil é signatário do acordo, mas, sendo um país em desenvolvimento, não tem compromisso de redução de
33 emissão de gases. Ainda assim, participou ativamente das deliberações da Conferência.
34 (...)
35 Hoje, os consumidores são capazes de valorizar quem tem uma atitude social e ambientalmente
36 responsável e boicotar quem não liga para isso. Desde então, as empresas vêm passando por uma revisão de
37 valores (...). São programas de responsabilidade social que envolvem atividades de educação, geração de
38 renda, alfabetização, esporte, arte, cultura, cidadania, saúde e desenvolvimento profissional, com o objetivo de
39 proporcionar qualidade de vida aos funcionários, às comunidades do entorno das empresas e também a
40 famílias de baixa renda, com foco em pessoas das mais variadas faixas etárias.
41 O meio ambiente também tem recebido bastante atenção, com a criação de programas de neutralização
42 das emissões de carbono, de plantio planejado de árvores, reciclagem, oferecimento de cursos e oficinas
43 voltados às questões ecológicas, desenvolvimento de programas de preservação ambiental para instituições de
44 ensino fundamental e médio, entre outras iniciativas.
45 (...)

Por Ana Luiza Silveira

Fonte: http://msn.bolsademulher.com/mundomelhor/materia/sustentabilidade/43222/1