Para Vygotsky, desde o nascimento da criança, o aprendizado está relacionado ao desenvolvimento. Para ele:
a) o nível de desenvolvimento real da criança caracteriza o desenvolvimento de formaretrospectiva.
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b) o nível de desenvolvimento emergencial é a capacidade de desempenhar macro atribuições que surgem de forma inesperada.
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c) a zona de desenvolvimento ambiental é o conceito que define o processo de aprendizado individual sem a presença de outros.
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d) a zona etológica do desenvolvimento é definida pelo padrão da espécie nas interações.
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e) o padrão de assimilação caracteriza a aprendizagem do bebê a partir de um ano.
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