A forma como o autor faz alusão mais de uma vez aos professores iniciantes permite dizer que
a) considera o professor iniciante capaz de, por si só, superar as dificuldades provenientes da prática pedagógica.
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b) vê o professor emérito como sujeito indispensável para o sucesso da Instituição escolar.
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c) o professor iniciante deve incorporar “máscaras” desde cedo, porque elas são um meio eficaz para o sucesso no exercício da docência.
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d) sugere que professores iniciantes vivenciem experiências de professores eméritos.
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e) vê o professor iniciante como grande potencial, posto que as contingências da prática profissional possibilitam que se construam modos de ser professor.
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