Leia um trecho da obra de Lev Vygotsky, sobre a Formação Social da Mente:
“Propomos que um aspecto essencial do aprendizado é o fato de ele criar a zona de desenvolvimento proximal; ou seja, o aprendizado desperta vários processos internos de desenvolvimento, que são capazes de operar apenas quando a criança interage com pessoas em seu ambiente e quando em cooperação com seus companheiros."
Analisando o pressuposto da zona de desenvolvimento proximal, assinale a alternativa que corresponda corretamente ao que o autor considerava importante quanto ao momento de internalização de algum aprendizado:
a) Forma anterior do conhecimento se adequar ao que virá a ser a zona de desenvolvimento proximal e o melhor modo de assimilação do meio e da experiência como o mundo exterior, segundo o autor.
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b) Após o processo de aprendizagem ser internalizado o que foi adquirido passa a contribuir para a independência e o desenvolvimento da cognição e das funções psicológicas do aluno.
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c) Somente por meio das circunstâncias “internalizantes” é que o aluno poderá desenvolver futuras absorções de conhecimento, mesmo que através das mesmas zonas ocupadas anteriormente.
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d) O autor contribui com uma visão fazendo uma comparação como uma esponja que assimila toda a umidade externa para si, e que pode sintetizar internamente o conhecimento absorvido pelo aluno.
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