Os objetivos, conteúdos e atividades pedagógicas na educação de crianças, conforme orientações contidas no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI devem ser selecionados, a fim de garantirem o direito a criança viver a infância e se desenvolver por meio de experiências que possibilitem o seu encontro com:
a) os modos de agir, sentir e de se posicionar do adulto, como sendo igual, em miniatura
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b) os seus modos de agir automatizados que tornam eficazes os estudos independentes
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c) modos de agir automatizados que tornam eficazes os estudos na primeira etapa do Ensino Fundamental - EF
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d) as habilidades que são desenvolvidas pelos alunos, instruídas de forma assistemática e espontânea
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e) as explicações sobre o que ocorre à sua volta e consigo mesma enquanto desenvolvem formas de agir, sentir e pensar
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