Pensando nos princípios teóricos desenvolvidos por Lev Vygotsky acerca da Zona de Desenvolvimento Proximal, é correto afirmar que o uso de avaliações diagnósticas:
a) Recaem na necessidade de adquirir resultados avaliáveis e visíveis, só assim o professor poderia trabalhar conteúdos formativos e com metas possíveis de serem alcançadas.
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b) Possibilita que o professor encontre onde estão as capacidades cognitivas do aluno no processo de assimilação e acomodação do conhecimento obtido anteriormente.
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c) Serviria de ferramenta para o professor encontrar zonas potenciais para a aprendizagem com ajuda e medicação de outros, após diagnosticar a zona real já aprendida pela criança.
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d) Instrumentalizaria a forma de ensino, tornando-o mais prático e objetivo em seus resultados, ao saber por quais caminhos o professor obrigatoriamente deverá seguir para obter êxito.
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