Para Moretto, não basta o aluno adquirir informações isoladas (nomes, datas, fórmulas e definições), mas é preciso que estabeleça relações entre elas, dando siginificado à própria linguagem. A isso, o autor dá o nome de:
a) Linguagem simplificada.
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b) Processo de memorização.
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c) Aprendizagem significativa.
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d) Resultado significatório.
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e) Processo seletivo.
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