A professora Marta procura formular boas perguntas que exigem de seus alunos, a busca de pesquisas, a pensarem por si mesmos, tirarem conclusões acerca da temática estudada. Ao assumir uma postura pedagógica que expressa confiabilidade, coerência, segurança a professora deve:
a) garantir a aprovação automática dos alunos até o final da educação básica, considerando que as famílias de baixo poder aquisitivo precisam ter uma titulação
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b) despertar a necessidade do saber e o interesse pelo estudo, excluindo as condições objetivas de direção da classe
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c) demonstrar autoridade e firmeza de atitudes diante dos alunos mais desinteressados, garantindo a evolução dos mais interessados
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d) transmitir os conhecimentos que o docente domina, independente da proposta de trabalho da instituição de ensino
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e) aliar-se a firmeza de atitudes diante dos acordos firmados no início do ano letivo, manifestando apoio pedagógico, visando os progressos e a superação das dificuldades discentes
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