O pedagogo Antônio desenvolve suas ações com base nas definições coletivas, postas no PPP que foi elaborado na perspectiva crítica da educação. Desse modo es envolveu a consciência de assumir:
a) o desafio de manter uma postura dialógica, em particular no trabalho com os professores, observando os reflexos desse processo formativo em práticas efetivamente democráticas e emancipatórias
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b) a compreensão acerca do processo de formação e desenvolvimento do professor, de forma diretiva, o que deve lhe levar a um comportamento disciplinar, estabelecendo relações entre as suas leituras e as decisões verticalizadas
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c) uma postura decorrente dos princípios e procedimentos que potencializam o desenvolvimento heterônomo do cidadão, e que, requer a diversificação nas relações que os professores já dominam
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d) a formação continuada para os professores, considerando um enfoque que traz consigo ideias e significados de disciplinamento e absenteísmo, ou seja o lecionar com base nos conteúdos que ele domina
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e) uma gestão autocrática, cuja orientação exige a prática e o uso obrigatório da tecnologia representando as suas ideias acerca da natureza, dos recursos do conhecimento científico e o treino dos professores para garantir um ensino propedêutico
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