“[...] defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto. Sua função não é desenvolver capacidades que auxiliem a alfabetização e o pensamento lógico-matemático, embora tal possa ocorrer como um subproduto da prática motora [...]". (Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Ed. Física).
A qual abordagem se refere a definição acima?
a) Abordagem tradicional.
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b) Abordagem sociocultural.
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c) Abordagem comportamentalista.
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d) Abordagem cognitivista.
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e) Abordagem desenvolvimentista.
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