Acerca do trecho “(..) são também uma intervenção na sociedade, não apenas para desmistificar muitos dos preconceitos que a sociedade brasileira ainda tem quanto à língua, mas principalmente para formar cidadãos críticos, que sabem avaliar um argumento.” (linhas 21 a 23), uma forma de confrontálo é
a)
ensinar gramática normativa, exclusivamente por meio de regras. |
b)
trabalhar, em sala, conceitos de sociolinguística. |
c)
trabalhar, em sala, descrição fonética dos falares de determinada região. |
d)
falar sobre preconceito linguístico. |
e)
utilizar-se de textos que reproduzam regionalismos. |
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