Comentários / TRT - 19.ª Região - Analista Judiciário - Administrativa - FCC - Fundação Carlos Chagas - 2014 - Prova Objetiva - Tipo 001
Errância
Atenção: Para responder à(s) questão(ões) a seguir, considere o poema abaixo.
Só porque
erro
encontro
o que não se
procura
só porque
erro
invento
o labirinto
a busca
a coisa
a causa
da procura
só porque
erro
acerto: me
construo
Margem de
erro: margem
de liberdade.
(FONTELA, Orides, Poesia Reunida, São Paulo, CosacNaify, 2006, p. 202)
Questão:
De acordo com o poema,
 |
a)
construir-se significa aprender com os erros, evitando-os de maneira a não comprometer sua liberdade. |
|
|
b)
o erro, como eliminação de uma possibilidade falha, constitui um mecanismo de aferição na busca pelas coisas certas. |
 |
c)
o erro, ao desviar-se de uma finalidade predeterminada, abre a possibilidade do caminho inusitado, identificado aqui com a liberdade. |
|
|
d)
acertar envolve dificuldades equiparáveis às de um labirinto, cuja única saída é aqui identificada com a liberdade. |
|
|
e)
erro e acerto são noções imprecisas, comparáveis a um labirinto conceitual, e sua compreensão depende da finalidade de cada busca. |