O barulho se impõe, por vezes, como uma forma de violência.
Quem se encontra submetido ao barulho torna-se vítima dele.
O sentimento de impotência domina a vítima do barulho. A vítima do barulho pode, às vezes, tomar uma atitude radical.
Uma atitude radical pode traduzir também a violência.
As frases acima refletem ideias relacionadas ao texto e estão reunidas em um parágrafo em que se organizam com lógica, clareza e correção, em:
a)
Uma vítima do barulho − quem se encontra submetido a esse − com o sentimento de impotência, dominando essa vítima que toma, às vezes, uma atitude radical. Que pode ser também traduzida na violência. |
b)
Como o barulho se impõe, por vezes, como uma forma de violência, um sentimento de impotência domina quem está sendo submetido a ele, que torna sua vítima. Ela pode tomar uma atitude radical − e às vezes se traduzir, também, em violência. |
c)
Um sentimento de impotência acaba dominando aquele que se encontra submetido ao barulho que se impõe, por vezes, como uma forma de violência − que se torna vítima dele. Toma, às vezes, uma atitude radical, a violência. |
d)
O barulho se impõe como uma forma de violência muitas vezes, e o sentimento de impotência vem dominando a vítima − a qual se encontra submetida ao barulho. Com uma atitude radical, tomada às vezes, ela pode traduzir também a violência. |
e)
Aquele que se encontra submetido ao barulho − este que se impõe, por vezes, como uma forma de violência − torna-se vítima dele. Dominada por um sentimento de impotência, a vítima do barulho pode, às vezes, tomar uma atitude radical que se traduz, também, em violência. |
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